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Handbuch Informationskompetenz

E-BookPDFDRM AdobeE-Book
Deutsch
De Gruytererschienen am29.05.20121. Auflage

Information Competence is a key qualification in the knowledge society of the 21st century for all ages and for all levels of education, from the school, university and research, to adult and senior citizen education. The growing volume of available digital media presents a great challenge: how do we search for and evaluate information? This handbook provides a comprehensive overview of theory and practice in the context of library, information and education science, and at the same time serves as a textbook for the teaching of information competence.






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Wilfried Sühl-Strohmenger, Universität Freiburgmehr
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Produkt

Klappentext
Information Competence is a key qualification in the knowledge society of the 21st century for all ages and for all levels of education, from the school, university and research, to adult and senior citizen education. The growing volume of available digital media presents a great challenge: how do we search for and evaluate information? This handbook provides a comprehensive overview of theory and practice in the context of library, information and education science, and at the same time serves as a textbook for the teaching of information competence.






Open publication




Wilfried Sühl-Strohmenger, Universität Freiburg
Details
Weitere ISBN/GTIN9783110255188
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format HinweisDRM Adobe
FormatE107
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum29.05.2012
Auflage1. Auflage
SpracheDeutsch
Illustrationen25 b/w ill., 12 b/w tbl.
Artikel-Nr.1162885
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Horizonte der Informationskompetenz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;11
1.1;Informationskompetenz und die Herausforderungen der digitalen Wissensgesellschaft????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;13
1.2;Informationskompetenz und Information Literacy??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;22
1.3;Informationskompetenz in einer neuen Informationskultur????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;46
1.4;Informationskompetenz als Schlüsselqualifikation für Lebenslanges Lernen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;59
1.5;Informationskompetenz, Informationsfreiheit, Informationsethik??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;67
1.6;Informationskompetenz und Recht????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;77
2;Wissensordnung??????????????????????????????????????????;93
2.1;Informationskompetenz und persönliches Wissensmanagement??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;95
2.2;Informationskompetenz und Bibliothekskataloge????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;103
2.3;Informationskompetenz und das Potenzial der Internetsuchmaschinen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;111
2.4;Mit Wikipedia zu mehr Informationskompetenz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;120
3;Sichtweisen auf Informationskompetenz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;129
3.1;Informations- und wissenspsychologische Fundierung der Informationskompetenz??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;131
3.2;Wissensmanagement und Informationskompetenz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;142
3.3;Informationskompetenz und Lernen mit Multimedia und Hypermedia??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;156
3.4;Das Konzept der Informationskompetenz in der Bibliotheks- und Informationswissenschaft: Herausforderungen und Perspektiven??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;166
3.5;Informations- und Medienkompetenz aus Sicht der Kommunikations- und Medienwissenschaft??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;177
4;Informationskompetenz in der schulischen Bildung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;187
4.1;Leseförderung als Grundlage für den Erwerb von Informationskompetenz??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;189
4.2;Wie fördert die Öffentliche Bibliothek die Informationskompetenz von Schülerinnen und Schülern nachhaltig???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;197
4.3;Informationskompetenz für Seminarkurse und den Fachunterricht an Gymnasien??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;207
4.4;Informationskompetenz in der Lehrer(fort)bildung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;219
4.5;Informationskompetenz und Schulbibliotheken: Beispiele aus Südtirol????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;231
5;Informationskompetenz im Studium??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;243
5.1;Standards der Informationskompetenz für Studierende????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;245
5.2;Förderung von Informationskompetenz als Schlüsselqualifikation: Modell Freiburg im Breisgau (BOK-Bereich)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;260
5.3;Einbindung der Informationskompetenzförderung in die Studiengänge - das Beispiel der Universitätsbibliothek München (Ludwig-Maximilians-Universität München)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;271
5.4;Einbindung von Informationskompetenzförderung in das Studium an der Fachhochschule (Hochschule für Angewandte Wissenschaften)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;281
5.5;Informationskompetenz und Literaturverwaltung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;291
5.6;Das Schreiben der Anderen - Informationskompetenz und Plagiarismus??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;300
5.7;Informationskompetenz für Fortgeschrittene??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;311
6;Informationskompetenz in der Wissenschaft????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;321
6.1;Informationskompetenz für Doktoranden und Wissenschafter??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;323
6.2;Theologische Informationskompetenz??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;336
6.3;Informationskompetenz in den Geistes- und Kulturwissenschaften: das Beispiel Anglistik und Amerikanistik??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;347
6.4;Informationskompetenz in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;360
6.5;Juristische Informationskompetenz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;372
7;Didaktik, Methodik??????????????????????????????????????????????????;383
7.1;Lernförderliche Lehrstrategien für Veranstaltungen zur Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;385
7.2;Blended Learning in der Vermittlung von Informationskompetenz. Fallbeispiel Medizin????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;395
7.3;Online-Tutorials zur Förderung von Informationskompetenz: das Beispiel LOTSE??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;404
7.4;Lernerfolgskontrolle, Evaluierung und Messung der Informationskompetenz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;417
8;Lehr-Lernort Bibliothek im Wandel????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;431
8.1;Informationskompetenz und neue Lerninfrastrukturen in der Hochschulbibliothek????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;433
8.2;Learning Library: Welche pädagogisch-didaktischen Qualifikationen brauchen Bibliothekarinnen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;442
8.3;Kernaufgabe Teaching Library : Organisatorische Verankerung und Gestaltung des Serviceportfolios von Hochschulbibliotheken????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;450
8.4;Räumliche und gestalterische Anforderungen an Bibliotheken als Lehr- und Lernort zur Förderung von Informationskompetenz??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;461
8.5;Lernarrangements in Bibliotheken - Support für informelles Lernen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;477
9;Informationskompetenz in Deutschland, Österreich, Südtirol und der Schweiz??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;485
9.1;Entwicklungsstand und Perspektiven der Informationskompetenz in Deutschland????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;487
9.2;Entwicklungsstand und Perspektiven der Informationskompetenz in der Schweiz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;498
9.3;Informationskompetenz in Österreich????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;508
9.4;Informationskompetenz in Südtirol: Entwicklungsstand und Perspektiven????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;542
9.5;Der Beitrag der regionalen und nationalen Vernetzung zur effizienten Vermittlung von Informationskompetenz in Hochschulen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;554
9.6;Vermittlung von Informationskompetenz in der bibliothekarisch-orientierten Hochschulausbildung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;564
10;Zusammenfassung, Schluss??????????????????????????????????????????????????????????????;575
10.1;Zukunftsfähigkeit des Konzepts der Informationskompetenz und weiterer Forschungsbedarf??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;577
11;Abkürzungen????????????????????????????????????;587
12;Index????????????????????????;588mehr