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Einband grossGeschichte der Kinder- und Jugendliteratur: Eine kurze Einführung
ISBN/GTIN

Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur: Eine kurze Einführung

E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book
115 Seiten
Deutsch
neobookserschienen am12.03.2014
Die Intention des vorliegenden Bandes ist es, für das Zertifikat "Lese- und Literaturpädagogik" eine Einführung zu geben und auch die Auswahl der vorgestellten Beispiele erfolgte mit dem Blick auf die Weiterbildung. Im Mittelpunkt der Überlegungen stehen zwei Kriterien: (1) Welche Schlüsseltexte zeichnen besonders deutlich eine Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur nach? (2) Welche der vorgestellten Texte können auch im Bereich der Arbeit als Lese- und Literaturpädagogin bzw. -pädagoge eingesetzt werden?
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Produkt

KlappentextDie Intention des vorliegenden Bandes ist es, für das Zertifikat "Lese- und Literaturpädagogik" eine Einführung zu geben und auch die Auswahl der vorgestellten Beispiele erfolgte mit dem Blick auf die Weiterbildung. Im Mittelpunkt der Überlegungen stehen zwei Kriterien: (1) Welche Schlüsseltexte zeichnen besonders deutlich eine Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur nach? (2) Welche der vorgestellten Texte können auch im Bereich der Arbeit als Lese- und Literaturpädagogin bzw. -pädagoge eingesetzt werden?
Details
Weitere ISBN/GTIN9783847679233
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatEPUB
Format HinweisePub Wasserzeichen
FormatE101
Verlag
Erscheinungsjahr2014
Erscheinungsdatum12.03.2014
Seiten115 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse2817 Kbytes
Artikel-Nr.1391152
Rubriken
Genre9201

Autor

Dr. Jana Mikota, Studienrätin im Hochschuldienst, Philosophische Fakultät, Germanistisches Seminar Universität Siegen; Studium der Germanistik, Geschichte und Kunstgeschichte an der Universität Siegen und Prag, 2003 Promotion mit einer Arbeit zu dem kinderliterarischen Werk von Alice Rühle-Gerstel Forschungsschwerpunkte in Forschung und Lehre: Kinder- und Jugendliteratur (u.a. Mehrsprachigkeit); Literarisches Lernen; Mädchenliteratur, literaturwissenschaftliche Frauenforschung (Schwerpunkt: 19.