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La Roches Einführung in den praktischen Journalismus

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
Deutsch
Springer Fachmedien Wiesbadenerschienen am14.06.201720. Aufl. 2017
Wie wird man heute Journalist? Wo und in welchen Funktionen arbeiten Journalisten? Wie verändern die neuen Medien den Journalistenberuf? Wo kann man Journalismus lernen? Wie findet man Kontakt zu einer Redaktion? Wie recherchiert man eine Story? Kann der Journalist objektiv informieren? Wie schreibt man eine Nachricht? Was sind die Besonderheiten von Bericht, Reportage, Interview, analysierendem Beitrag und Feature sowie von Kommentar, Glosse und Rezension? Auf diese Fragen gibt die neu bearbeitete 20. Auflage erprobte und bewährte Antworten, aber auch Auskünfte über den neuesten Stand journalistischer Arbeitstechniken und Ausbildungsmöglichkeiten. Vor dem Hintergrund des digitalen Journalismus wurde das Kapitel zum Thema Recht völlig neu gefasst. Aufwändig recherchiert und überarbeitet wurden die Wege in den Journalismus, insbesondere die immer wichtiger werdenden Studiengänge an Hochschulen.

Gabriele Hooffacker lehrt an der Fakultät Medien der Hochschule für Wirtschaft, Technik und Kultur (HTWK) Leipzig.
Klaus Meier lehrt Journalistik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. 
Beide führen das Buch von Walther von La Roche (1936 bis

2010) in seinem Sinne fort. Er war Ausbildungsbeauftragter und Hörfunk-Nachrichtenchef des Bayerischen Rundfunks sowie Dozent für praktischen Journalismus an Journalistenschulen und Universitäten. La Roche hat die 'Gelbe Reihe' gegründet.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR27,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR19,99

Produkt

KlappentextWie wird man heute Journalist? Wo und in welchen Funktionen arbeiten Journalisten? Wie verändern die neuen Medien den Journalistenberuf? Wo kann man Journalismus lernen? Wie findet man Kontakt zu einer Redaktion? Wie recherchiert man eine Story? Kann der Journalist objektiv informieren? Wie schreibt man eine Nachricht? Was sind die Besonderheiten von Bericht, Reportage, Interview, analysierendem Beitrag und Feature sowie von Kommentar, Glosse und Rezension? Auf diese Fragen gibt die neu bearbeitete 20. Auflage erprobte und bewährte Antworten, aber auch Auskünfte über den neuesten Stand journalistischer Arbeitstechniken und Ausbildungsmöglichkeiten. Vor dem Hintergrund des digitalen Journalismus wurde das Kapitel zum Thema Recht völlig neu gefasst. Aufwändig recherchiert und überarbeitet wurden die Wege in den Journalismus, insbesondere die immer wichtiger werdenden Studiengänge an Hochschulen.

Gabriele Hooffacker lehrt an der Fakultät Medien der Hochschule für Wirtschaft, Technik und Kultur (HTWK) Leipzig.
Klaus Meier lehrt Journalistik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. 
Beide führen das Buch von Walther von La Roche (1936 bis

2010) in seinem Sinne fort. Er war Ausbildungsbeauftragter und Hörfunk-Nachrichtenchef des Bayerischen Rundfunks sowie Dozent für praktischen Journalismus an Journalistenschulen und Universitäten. La Roche hat die 'Gelbe Reihe' gegründet.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783658166588
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2017
Erscheinungsdatum14.06.2017
Auflage20. Aufl. 2017
ReiheJournalistische Praxis
SpracheDeutsch
IllustrationenXI, 269 S. 6 Abbildungen
Artikel-Nr.2400787
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Vorwort zur 20. Auflage;7
2;Inhaltsverzeichnis;9
3;1 Die Tätigkeiten des Journalisten;12
3.1;1.1 Recherchieren und Dokumentieren;13
3.2;1.2 Formulieren und Redigieren;15
3.3;1.3 Präsentieren;18
3.4;1.4 Organisieren und Planen;20
4;2 Die Arbeitsfelder des Journalisten;22
4.1;2.1 Presse;23
4.2;2.2 Rundfunk;26
4.3;2.3 Online-Medien;28
4.4;2.4 Crossmediales Arbeiten;31
4.5;2.5 Nachrichtenagenturen und Informationsdienste;32
4.6;2.6 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit;33
4.7;2.7 Die Ressorts;37
4.8;2.8 Vom freien Mitarbeiter zum Chefredakteur;39
5;3 Wie der Journalist zu seiner Story kommt;45
5.1;3.1 Quellen;45
5.2;3.2 Recherche;49
5.3;3.3 Hilfsmittel;56
6;4 Die journalistischen Darstellungsformen;62
6.1;4.1 Die Nachricht;64
6.2;4.2 Aktualität;68
6.3;4.3 Allgemeines Interesse;71
6.4;4.4 Aufbau;78
6.5;4.5 Mitteilung (Verständlichkeit);94
6.6;4.6 Objektivität;111
7; 5 Weitere informierende Darstellungsformen;125
7.1;5.1 Bericht;126
7.2;5.2 Reportage;129
7.3;5.3 Feature;135
7.4;5.4 Interview und Umfrage;138
7.5;5.5 Korrespondentenbericht und analysierender Beitrag;143
8; 6 Meinungsäußernde Darstellungsformen;146
8.1;6.1 Kommentar;147
8.2;6.2 Nutzerkommentare;149
8.3;6.3 Glosse;152
8.4;6.4 Rezension;153
9; 7 Wege in die Redaktion;155
9.1;7.1 Die ersten Schritte;155
9.2;7.2 7 Wünsche des Redakteurs an einen neuen Mitarbeiter;159
10; 8 Publizistische Grundsätze (Pressekodex);162
10.1;8.1 Präambel;162
10.2;8.2 Pressekodex;163
11; 9 Rechtsfragen der journalistischen Praxis;166
12;10 Die Ausbildungswege;180
12.1;10.1 Die Zugänge über die Hochschule;182
12.2;10.2 Fachstudium und Journalismus;185
12.3;10.3 Studienbegleitende Journalistenausbildung;186
12.4;10.4 Allgemeine Bachelor-Studiengänge Journalistik;189
12.5;10.5 Spezialisierte Bachelor-Studiengänge Journalistik;194
12.6;10.6 Allgemeine Master-Studiengänge Journalistik;196
12.7;10.7 Spezialisierte Master-Studiengänge Journalistik;200
12.8;10.8 Studium der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft;202
12.9;10.9 Film- und Fernsehakademien;205
13;11 Das Volontariat;208
13.1;11.1 Volontariat bei Zeitung und Zeitschrift;209
13.2;11.2 Volontariat bei Funk und Fernsehen;213
13.3;11.3 Andere Volontariate;214
13.4;11.4 Praktika und Hospitanzen;215
13.5;11.5 Kurse für Volontäre und Berufseinsteiger;216
14;12 Journalistenschulen;219
14.1;12.1 Offene Journalistenschulen;220
14.2;12.2 Verlags-/senderinterne Journalistenschulen;222
14.3;12.3 Lehrgänge zur beruflichen Weiterbildung;223
15;13 Journalistenausbildung - do it yourself;226
15.1;13.1 Bücher, Zeitschriften, Newsletter;227
15.2;13.2 Lernen durch Mitarbeit;228
15.3;13.3 Kurzkurse;230
15.4;13.4 Fernlehrgänge;233
15.5;13.5 Wettbewerbe und Stipendien;234
16;14 Österreich;237
16.1;14.1 Der Arbeitsmarkt;237
16.2;14.2 Wege in die Redaktion;240
16.3;14.3 Fortbildung: fjum - forum journalismus und medien wien;243
16.4;14.4 Kuratorium für Journalistenausbildung/Österreichische Medienakademie;244
16.5;14.5 Weitere Ausbildungsinstitute;246
16.6;14.6 Universitäten und Fachhochschulen;247
17;15 Schweiz;253
17.1;15.1 Der Arbeitsmarkt;253
17.2;15.2 Wege in die Redaktion;254
17.3;15.3 MAZ - Die Schweizer Journalistenschule;257
17.4;15.4 Weitere Ausbildungsinstitutionen;260
17.5;15.5 Universitäten und Fachhochschulen;263
17.6;15.6 Medienadressen, Berufsverbände, Berufsregister;268
18; Die Autoren;270mehr

Autor

Gabriele Hooffacker lehrt an der Fakultät Medien der Hochschule für Wirtschaft, Technik und Kultur (HTWK) Leipzig.
Klaus Meier lehrt Journalistik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
Beide führen das Buch von Walther von La Roche (1936 bis

2010) in seinem Sinne fort. Er war Ausbildungsbeauftragter und Hörfunk-Nachrichtenchef des Bayerischen Rundfunks sowie Dozent für praktischen Journalismus an Journalistenschulen und Universitäten. La Roche hat die "Gelbe Reihe" gegründet.