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Überall steckt Sprache drin - Folienset für die Aus- und Weiterbildung

E-BookPDFDRM AdobeE-Book
284 Seiten
Deutsch
Ernst Reinhardt Verlagerschienen am04.04.20161. Auflage
Dieses Folienset (PDF) ist hervorragend geeignet für die Hand von Dozentinnen und Dozenten sowie Führungskräfte in Kitas. Es bietet eine komplette Präsentation. Es unterstützt die Aus- und Weiterbildung für eine Professionalisierung der Fachkräfte. Das Folienset zum Buch 'Überall steckt Sprache drin' bringt das gesammelte Basiswissen zum frühen Sprach- und Literacyerwerb und zur alltagsintegrierten Förderung mit drei- bis sechsjährigen Kindern kompakt und verständlich auf den Punkt. Das Folienset ist in sieben Bausteine unterteilt. Vermittelt werden die wichtigsten Grundlagen rund um die Meilensteine des Spracherwerbs wie Aussprache, Wortschatz, Grammatik, phonologischer Bewusstheit, Erzählfertigkeit sowie Schrift- und Zeichenkenntnis. Ein besonderes Augenmerk legen die Autorinnen auf Mehrsprachigkeit und Auffälligkeiten der Sprach- und Literacyentwicklung. Anforderungen an die pädagogische Fachkraft werden ebenso dargestellt wie Vernetzung und Elternarbeit. Informationen und Materialien zur alltagsintegrierten Sprach- und Literacyförderung in der Kita runden das Folienset ab. Anschauliche Fallbeispiele und Arbeitsaufträge vertiefen die Inhalte und regen zum Nachdenken und Diskutieren an. Die Folien bauen auf den Inhalten des ebenfalls im Reinhardt Verlag erschienenen Buches 'Überall steckt Sprache drin' von Tanja Jungmann, Ulrike Morawiak und Marlene Meindl auf (ISBN: 978-3-497-02520-6). Außerdem im Ernst Reinhardt Verlag erschienen: Foliensets und Bücher zu den Themen 'Überall stecken Gefühle drin' und 'Überall steckt Mathe drin'.mehr

Produkt

KlappentextDieses Folienset (PDF) ist hervorragend geeignet für die Hand von Dozentinnen und Dozenten sowie Führungskräfte in Kitas. Es bietet eine komplette Präsentation. Es unterstützt die Aus- und Weiterbildung für eine Professionalisierung der Fachkräfte. Das Folienset zum Buch 'Überall steckt Sprache drin' bringt das gesammelte Basiswissen zum frühen Sprach- und Literacyerwerb und zur alltagsintegrierten Förderung mit drei- bis sechsjährigen Kindern kompakt und verständlich auf den Punkt. Das Folienset ist in sieben Bausteine unterteilt. Vermittelt werden die wichtigsten Grundlagen rund um die Meilensteine des Spracherwerbs wie Aussprache, Wortschatz, Grammatik, phonologischer Bewusstheit, Erzählfertigkeit sowie Schrift- und Zeichenkenntnis. Ein besonderes Augenmerk legen die Autorinnen auf Mehrsprachigkeit und Auffälligkeiten der Sprach- und Literacyentwicklung. Anforderungen an die pädagogische Fachkraft werden ebenso dargestellt wie Vernetzung und Elternarbeit. Informationen und Materialien zur alltagsintegrierten Sprach- und Literacyförderung in der Kita runden das Folienset ab. Anschauliche Fallbeispiele und Arbeitsaufträge vertiefen die Inhalte und regen zum Nachdenken und Diskutieren an. Die Folien bauen auf den Inhalten des ebenfalls im Reinhardt Verlag erschienenen Buches 'Überall steckt Sprache drin' von Tanja Jungmann, Ulrike Morawiak und Marlene Meindl auf (ISBN: 978-3-497-02520-6). Außerdem im Ernst Reinhardt Verlag erschienen: Foliensets und Bücher zu den Themen 'Überall stecken Gefühle drin' und 'Überall steckt Mathe drin'.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783497602698
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format HinweisDRM Adobe
Erscheinungsjahr2016
Erscheinungsdatum04.04.2016
Auflage1. Auflage
Seiten284 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.2615121
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Überall steckt Sprache drin;1
2;Themenübersicht;3
3;Einführung Baukastenprinzip;5
4;EinführungVerlinkung;8
5;Einführung Legende;9
6;Baustein 1 Meilensteine des Sprach- und Literacyerwerbs;10
6.1;1.1 Spracherwerb;11
6.1.1;1.1.1 Prosodie;15
6.1.2;1.1.2 Phonetik und Phonologie;22
6.1.3;1.1.3 Semantik und Lexikon;34
6.1.4;1.1.4 Morphologie und Syntax;44
6.1.5;1.1.5 Pragmatik;57
6.2;1.2 Literacyerwerb;66
6.2.1;1.2.1 Erwerbsphasen;69
6.2.2;1.2.2 Erzählfertigkeit;81
6.2.3;1.2.3 Phonologische Bewusstheit;92
6.2.4;1.2.4 Buchstabenkenntnis;101
7;Baustein 2 Mehrsprachigkeit;114
7.1;2.1 Erfolgreicher Zweitspracherwerb;115
7.2;2.2 Besonderheiten im Zweitspracherwerb;130
7.3;2.3 Förderung bei Mehrsprachigkeit;139
8;Baustein 3Auffälligkeiten der Sprach- und Literacyentwicklung;147
8.1;3.1 Auffälligkeiten im Spracherwerb;148
8.2;3.2 Auffälligkeiten im Literacyerwerb;158
9;Baustein 4Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte;164
9.1;4.1 Rolle der pädagogischen Fachkraft;165
9.2;4.2 Beobachtung und Dokumentation;176
9.3;4.3 Verfahren zur Früherkennung von Risikofaktoren;187
9.4;4.4 Sprach- und literacyförderliche Raumgestaltung;197
10;Baustein 5Vernetzung und Elternarbeit;219
10.1;5.1 Förderorte zusammenbringen - Sprachförderung in der Familie;220
10.2;5.2 Das Elterngespräch;230
11;Baustein 6Übergreifende Förderaspekte;239
12;Baustein 7Sprach- und Literacyförderung in der Kita;262
12.1;7.1 Alltagsintegrierte Sprach- und Literacyförderung;263
12.2;7.2 Kriterien zur Buchauswahl;275
13;Impressum;283
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