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Tests unter der Lupe III

Pabst Science Publisherserschienen am01.07.2000
Sie finden in diesem Band Rezensionen zu neun "brandneuen" psychodiagnostischen Verfahren - dem Zug der Zeit folgend zu zwei computergestützten Tests. Die Besprechungen sollen Ihnen Entscheidungshilfe bei der Beantwortung von Fragen der folgenden Art sein. "Was ist der Messbereich des Tests? Wie umfangreich und aktuell sind die Normdaten? Wie zuverlässig sind die Messungen? Wie hoch ist mein Aufwand (finanziell und zeitlich)? Was sind die Stärken, was die Schwächen des Verfahrens? ...."

Verlage halten sich in ihren Prospekten mit kritischen Würdigungen ihrer Produkte verständlicherweise eher zurück - hier finden Sie aus der Feder von kompetenten Kolleginnen und Kollegen eine sowohl umfangreichere als auch differenziertere Darstellung.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR15,00

Produkt

KlappentextSie finden in diesem Band Rezensionen zu neun "brandneuen" psychodiagnostischen Verfahren - dem Zug der Zeit folgend zu zwei computergestützten Tests. Die Besprechungen sollen Ihnen Entscheidungshilfe bei der Beantwortung von Fragen der folgenden Art sein. "Was ist der Messbereich des Tests? Wie umfangreich und aktuell sind die Normdaten? Wie zuverlässig sind die Messungen? Wie hoch ist mein Aufwand (finanziell und zeitlich)? Was sind die Stärken, was die Schwächen des Verfahrens? ...."

Verlage halten sich in ihren Prospekten mit kritischen Würdigungen ihrer Produkte verständlicherweise eher zurück - hier finden Sie aus der Feder von kompetenten Kolleginnen und Kollegen eine sowohl umfangreichere als auch differenziertere Darstellung.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783934252974
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Erscheinungsjahr2000
Erscheinungsdatum01.07.2000
Seiten141 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse996
Artikel-Nr.2706881
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhalt;6
2;Zum dritten Band: Ein Vorwort mit zwei Anliegen;8
3;Adaptives Intelligenz-Diagnostikum 2 (AID 2) (Schaarschmidt);10
3.1;1 TESTART;10
3.2;2 TESTMATERIAL;10
3.3;3 TESTGLIEDERUNG;11
3.4;4 GRUNDKONZEPT;13
3.5;5 DURCHFÜHRUNG;15
3.6;6 AUSWERTUNG;16
3.7;7 GÜTEKRITERIEN;17
3.7.1;7.1 Skalierung;17
3.7.2;7.2 Objektivität;18
3.7.3;7.3 Reliabilität;18
3.7.4;7.4 Validität;19
3.7.5;7.5 Normen;19
3.8;8 ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN;20
3.9;9 LITERATUR;21
4;AMT - Adaptiver Matrizentest (Gierschmann);22
4.1;1 TESTART;22
4.2;2 TESTMATERIAL;22
4.3;3 TESTGLIEDERUNG;23
4.4;4 GRUNDKONZEPT;24
4.5;5 DURCHFÜHRUNG;26
4.6;6 AUSWERTUNG;27
4.7;7 GÜTEKRITERIEN;27
4.7.1;7.1 Objektivität;27
4.7.2;7.2 Reliabilität und Aufwand;27
4.7.3;7.3 Validität;28
4.7.4;7.4 Normen;29
4.7.5;7.5 Ökonomie;29
4.8;8 WÜRDIGUNG;30
4.8.1;8.1 Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung;30
4.8.2;8.2 Messgenauigkeit und Ökonomie;30
4.8.3;8.3 Validität;31
4.8.4;8.4 Normierung;32
4.8.5;8.5 Benutzerfreundlichkeit;32
4.8.6;8.6 Grundsätzliches im Umgang mit computergestützten Tests;33
4.8.7;8.7 Fazit;33
4.9;9 LITERATUR;34
5;BOMAT - advanced Bochumer Matrizentest (Fay);35
5.1;1 TESTART;35
5.2;2 TESTMATERIAL;35
5.3;3 TESTGLIEDERUNG;35
5.4;4 GRUNDKONZEPT;36
5.5;5 DURCHFÜHRUNG;37
5.6;6 AUSWERTUNG;37
5.7;7 GÜTEKRITERIEN;38
5.7.1;7.1 Objektivität;38
5.7.2;7.2 Reliabilität;38
5.7.3;7.3 Validität;38
5.7.4;7.4 Normen;39
5.8;8 WEITERE ANMERKUNGEN;39
5.8.1;8.1 zur Adressatenbezogenheit des Manuals;39
5.8.2;8.2 zur Validität;40
5.8.3;8.3 zur Normierung;41
5.8.4;8.4 zur äußeren Form;44
5.8.5;8.5 zum Schluss;45
5.9;9 LITERATUR;45
6;Das COGNITRONE (Rodenhausen);46
6.1;1 TESTART;46
6.2;2 TESTMATERIAL;46
6.3;3 TESTGLIEDERUNG;47
6.3.1;3.1 Testformen;47
6.3.2;3.2 Testaufgaben;48
6.4;4 GRUNDKONZEPT;48
6.4.1;4.1 Begriffliche Kontexte von Aufmerksamkeit ;48
6.4.2;4.2 Aufmerksamkeit und COGNITRONE;51
6.5;5 DURCHFÜHRUNG;52
6.5.1;5.1 Auswahl und Einrichtung des Tests durch den Testleiter;52
6.5.2;5.2 Instruktionsphase;53
6.5.3;5.3 Testphase;54
6.6;6 AUSWERTUNG;55
6.6.1;6.1 Ergebnisreport;55
6.6.2;6.2 Normen;56
6.7;7 GÜTEKRITERIEN;58
6.7.1;7.1 Objektivität;58
6.7.2;7.2 Reliabilität;58
6.7.3;7.3 Validität;58
6.7.3.1;7.3.1 Augenscheinvalidität;58
6.7.3.2;7.3.2 Konstruktvalidität;59
6.7.3.3;7.3.3 Kriteriumsvalidität;59
6.7.3.4;7.3.4 Bezug zu klinischen Diagnosesystemen;60
6.8;8 ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN;60
6.9;9 LITERATUR;61
7;Inventar zur Persönlichkeitsdiagnostik in Situationen (IPS) (Kemter);62
7.1;1 VERFAHRENSART;62
7.2;2 TESTMATERIAL;62
7.3;3 TESTGLIEDERUNG;63
7.4;4 GRUNDKONZEPT;65
7.5;5 DURCHFÜHRUNG;66
7.6;6 AUSWERTUNG;67
7.7;7 GÜTEKRITERIEN;68
7.7.1;7.1 Objektivität;68
7.7.2;7.2 Reliabilität;68
7.7.3;7.3 Validität;70
7.7.4;7.4 Normierung;71
7.8;8 ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN;71
7.9;9 LITERATUR;72
8;Kognitiver Fähigkeits-Test (KFT 4-12+R) (Kubinger);74
8.1;1 TESTART;74
8.2;2 TESTMATERIAL;74
8.3;3 TESTGLIEDERUNG;74
8.4;4 GRUNDKONZEPT;76
8.5;5 DURCHFÜHRUNG;77
8.6;6 AUSWERTUNG;78
8.7;7 GÜTEKRITERIEN;78
8.7.1;7.1 Objektivität;78
8.7.2;7.2 Reliabilität/Messgenauigkeit;78
8.7.3;7.3 Validität;79
8.7.4;7.4 Skalierung;79
8.7.5;7.5 Normierung;80
8.7.6;7.6 Zumutbarkeit;80
8.7.7;7.7 Ökonomie;81
8.8;8 WEITERE ANMERKUNGEN;81
8.9;9 LITERATUR;83
9;Management-Fallstudien (MFA) (Reuschenbach/Funke);84
9.1;1 TESTART;84
9.2;2 TESTMATERIAL;84
9.3;3 TESTGLIEDERUNG;85
9.3.1;3.1 MFA-Konfliktsituation (MFA-K);85
9.3.2;3.2 MFA-Soziale Situationen (MFA-S);87
9.3.3;3.3 MFA-Führungssituationen (MFA-F);88
9.3.4;3.4 MFA-Zeitmanagement (MFA-Z);89
9.4;4 GRUNDKONZEPT;90
9.5;5 DURCHFÜHRUNG;91
9.6;6 Auswertung und Interpretation;92
9.6.1;6.1. MFA-Konfliktsituation (MFA-K);93
9.6.2;6.2. MFA-Soziale Situationen (MFA-S);96
9.6.3;6.3 MFA-Führungssituationen (MFA-F);99
9.6.4;6.4. MFA-Zeitmanagement (MFA-Z);99
9.6.5;6.5 Berücksichtigung nicht-bearbeiteter Items;103
9.7;7 GÜTEKRITERIEN;104
9.7.1;7.1 Objektivität;104
9.7.2;7.2 Reliabilität;105
9.7.3;7.3 Validität;106
9.7.4;7.4 Normierung;108
9.8;8 KRITISCHE ANMERKUNGEN;108
9.8.1;8.1 Anwendungsfreundlichkeit;109
9.8.2;8.2 Fairness;110
9.8.3;8.3 Ökonomie;111
9.8.4;8.4 Abschließende Anmerkungen;111
9.9;9 LITERATUR;113
10;SCHNITTE (Lehmann);114
10.1;1 TESTART;114
10.2;2 TESTMATERIAL;114
10.3;3 GRUNDKONZEPT;114
10.4;4 DIE TESTENTWICKLUNG;115
10.5;5 DURCHFÜHRUNG;118
10.6;6 AUSWERTUNG;120
10.7;7 GÜTEKRITERIEN;120
10.7.1;7.1 Objektivität;120
10.7.2;7.2 Reliabilität;121
10.8;8 Weitere Anmerkungen;123
10.9;9 LITERATUR;125
11;Der Teddy-Test (Quaiser-Pohl);126
11.1;1 TESTART;126
11.2;2 TESTMATERIAL;126
11.3;3 GRUNDKONZEPT;126
11.4;4 ANWENDUNGSBEREICHE;127
11.5;5 TESTAUFBAU UND TESTANFORDERUNGEN;127
11.6;6 DURCHFÜHRUNG;128
11.7;7 AUSWERTUNG;129
11.8;7 GÜTEKRITERIEN;131
11.8.1;7.1 Objektivität;131
11.8.2;7.2 zur Reliabilität;133
11.8.3;7.3 zur Validität;133
11.8.4;7.4 Normierung;136
11.9;8 WEITERE ANMERKUNGEN;136
11.10;9 LITERATUR;138mehr