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Einband grossHabitus unter Spannung - Bildungsmomente im Übergang
ISBN/GTIN

Habitus unter Spannung - Bildungsmomente im Übergang

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
356 Seiten
Deutsch
Juventa Verlag GmbHerschienen am04.03.20131. Auflage
Die Studie nimmt Habitustransformationen durch Bildungsprozesse über die Frage in den Blick, wie der 'Habitus unter Spannung' gerät. Als spannungsreich erweist sich der Übergang von der Schule ins Lehramtsstudium. Bewältigt wird der Übergang auf unterschiedliche Weise; analysiert wurden u.a. den Übergang gestaltende Bildungsmomente in der Triangulation von narrativen Interviews und Fotoinszenierungen.

Sabine Maschke ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.
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Produkt

KlappentextDie Studie nimmt Habitustransformationen durch Bildungsprozesse über die Frage in den Blick, wie der 'Habitus unter Spannung' gerät. Als spannungsreich erweist sich der Übergang von der Schule ins Lehramtsstudium. Bewältigt wird der Übergang auf unterschiedliche Weise; analysiert wurden u.a. den Übergang gestaltende Bildungsmomente in der Triangulation von narrativen Interviews und Fotoinszenierungen.

Sabine Maschke ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783779942764
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum04.03.2013
Auflage1. Auflage
Seiten356 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse2786 Kbytes
Artikel-Nr.3198932
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhalt;6
2;Teil I Einleitung;10
2.1;Kapitel 1 Fragestellung und Aufbau der Untersuchung;11
2.2;Kapitel 2 Aufbau der Arbeit;15
3;Teil II Theoretischer Rahmen;18
3.1;Kapitel 1 Berufs- und Studienfindung als Übergang und Herausforderung;19
3.2;Kapitel 2 Biografie als wissenschaftliches Konzept;40
3.3;Kapitel 3 Sozialisation und der Anteil des Subjekts;51
3.4;Kapitel 4 Habitus;62
3.5;Kapitel 5 Bildung;92
3.6;Kapitel 6 Mimesis, Habitus, der performative Akt und die Entäußerung ;121
4;Teil III Methodologie und Methoden;146
4.1;Kapitel 1 Die dokumentarische Methode;147
4.2;Kapitel 2 Die Methoden;152
4.3;Kapitel 3 Fragen und Antworten der Methoden-Triangulation;178
5;Teil IV Empirischer Teil;182
5.1;Kapitel 1 Aufbau des empirischen Teils;184
5.2;Kapitel 2 Entscheidungen für das Lehramt und für das Fach;189
5.3;Kapitel 3 Selbsttheoretisierungen;197
5.4;Kapitel 4 Strategien und Vorerfahrungen;202
5.5;Kapitel 5 Erfahrungen im Übergang;222
5.6;Kapitel 6 Spannung und Spannungsvermeidung;243
5.7;Kapitel 7 Zusammenfassung der empirischen Befunde;307
6;Teil V Schluss;326
6.1;Kapitel 1 Gegen die Trägheit des Habitus - Spannungen;327
6.2;Kapitel 2 Bildungskriterien;331
6.3;Kapitel 3 Transformation;338
7;Literatur;343
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