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Unterrichtsfeinplanung zum Thema 'Miteinander leben' ('Berliner Platz NEU') und Lehrwerksanalyse unter dem Aspekt von 'Heterogenität und Binnendifferenzierung' ('Schritte plus')

E-BookEPUB0 - No protectionE-Book
26 Seiten
Deutsch
GRIN Verlagerschienen am24.10.20161. Auflage
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 150 von 150 möglichen Punkten, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zulassung zur Lehrtätigkeit in Integrationskursen für Zugewanderte setzt für viele Interessierte die Teilnahme an einer unverkürzten Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache voraus. Innerhalb von 5 Wochen nach Abschluss der Präsenzveranstaltungen ist dazu ein Portfolio zu erstellen, das unter anderem eine Unterrichtsfeinplanung für 90 Minuten Unterricht und eine Analyse eines vom BAMF für Integrationskurse zugelassenen Lehrwerks unter einem bestimmten Aspekt (zum Beispiel 'Heterogenität und Binnendifferenzierung') umfasst. An die Lehrwerke werden - angesichts der sehr unterschiedlichen persönlichen Rahmenbedingungen und Lernbiografien der Teilnehmenden ('Flüchtlingskrise') - zu dem gewählten Aspekt höchste Erwartungen gerichtet. Es wird untersucht, ob beziehungsweise in welchem Umfang die Erwartungen erfüllt werden.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR17,95
E-BookEPUB0 - No protectionE-Book
EUR15,99

Produkt

KlappentextUnterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 150 von 150 möglichen Punkten, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zulassung zur Lehrtätigkeit in Integrationskursen für Zugewanderte setzt für viele Interessierte die Teilnahme an einer unverkürzten Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache voraus. Innerhalb von 5 Wochen nach Abschluss der Präsenzveranstaltungen ist dazu ein Portfolio zu erstellen, das unter anderem eine Unterrichtsfeinplanung für 90 Minuten Unterricht und eine Analyse eines vom BAMF für Integrationskurse zugelassenen Lehrwerks unter einem bestimmten Aspekt (zum Beispiel 'Heterogenität und Binnendifferenzierung') umfasst. An die Lehrwerke werden - angesichts der sehr unterschiedlichen persönlichen Rahmenbedingungen und Lernbiografien der Teilnehmenden ('Flüchtlingskrise') - zu dem gewählten Aspekt höchste Erwartungen gerichtet. Es wird untersucht, ob beziehungsweise in welchem Umfang die Erwartungen erfüllt werden.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783668326651
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatEPUB
Format Hinweis0 - No protection
Erscheinungsjahr2016
Erscheinungsdatum24.10.2016
Auflage1. Auflage
Seiten26 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.3284787
Rubriken
Genre9200