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Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Thema: Werte vermitteln - Orientierung gebenKURT EDLERWerte- und Kulturkonflikte der Einwanderungsgesellschaft.Ein politisch-pädagogischer BlickKURT EDLER"Wo aber Gefahr ist ... "Überlegungen zur Dschihadismus-PräventionCHRISTA KALETSCHRadikale Positionen irritieren.Anregungen zur Auseinandersetzung im heterogenen KlassenzimmerINGRID AHLRINGReligion in der Schule neu denkenPETRA LENZ, CHRISTINA GRUHNEAuseinandersetzung mit eigenen und fremden Wertvorstellungen.Potenziale des Faches L-E-R in BrandenburgJÖRG FRIEDRICH"Wir können noch viel voneinander lernen!"Schulische Projektarbeit zum Aufbau von Toleranz und Verständnis für das AndersseinBeitragGEORG LINDGemeinsames Lernen braucht MoralkompetenzBest PracticeEine Schule schwärmt aus: Kunst durch Kunst vermitteltVon FRAUKE ELLSSEL, MEIKE HOLSTEN, RENATE HEIMANNBildungspolitikSchulen des gemeinsamen Lernens in Berlin von 1948 bis heuteVon LOTHAR SACKGGG-InfoRezensionenmehr

Autor

Dr. Ingrid Ahlringwar Lehrerin für Englisch und Gesellschaftslehre und von 2003-2012 Schulleiterin der Helene-Lange-Schule in Wiesbaden. Sie arbeitete für verschiedene pädagogische Zeitschriften und derzeit in der Redaktion von "Gemeinsam Lernen" und ist Mitglied im Bundesvorstand der GGG.Kurt Edlerwar Lehrer in Hamburg und leitete von 2004-15 das Referat Gesellschaft am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Er ist Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik und von der KMK beauftragter Länderkoordinator beim Europarats-Programm "Education for Democratic Citizenship and Human Rights".Jörg Friedrichist seit 2009 Lehrer an der Gemeinschaftsschule Nohfelden (2015 Bundessieger "Starke Schule"), dort seit 2016 Koordinator für besondere Aufgaben.Christina Gruhneist Gymnasiallehrerin für L-E-R/Deutsch in Oranienburg und Fachseminarleiterin für die Ausbildung von L-E-R Lehrer-/innen am Studienseminar in Potsdam.Christa Kaletschist freie Trainerin, Beraterin und Programmentwicklerin in den Bereichen konstruktive Konfliktbearbeitung, Partizipation und Zivilcourage u. a. im hessischen Modellprojekt zu Schulmediation und dem BLK-Projekt "Demokratie lernen und leben".Dr. Petra Lenzist Akademische Mitarbeiterin am Institut für Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde der Universität Potsdam.Dr. Georg Lindwar vor seiner Emeritierung apl. Professor für Pychologie und Bildungsforscher an der Universität Konstanz.
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Ahlring, Ingrid