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Einband grossKritisches Glossar Kindheitspädagogik
ISBN/GTIN

Kritisches Glossar Kindheitspädagogik

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
226 Seiten
Deutsch
Juventa Verlag GmbHerschienen am11.01.20181. Auflage
Das Glossar bietet eine Auseinandersetzung mit zentralen Begriffen des Feldes. Entgegen der oftmals unreflektierten und rein positiven Wahrnehmung liegt hiermit eine kritische Hinterfragung der standardisierten Termini und Selbstzuschreibungen vor. Indem er also gerade das, was in der und durch die Fach-Semantik ausgeblendet wird, zu seinem Thema macht, stellt der interdisziplinär besetzte Band die gängige Lesart infrage. Was entsteht, ist eine im besten Sinne irritierende Perspektive auf Kindheitspädagogik.

Dr. phil. Franz Kasper Krönig ist Professor für Elementardidaktik und Kulturelle Bildung an der TH Köln.
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Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR24,95
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR22,99
E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book
EUR22,99

Produkt

KlappentextDas Glossar bietet eine Auseinandersetzung mit zentralen Begriffen des Feldes. Entgegen der oftmals unreflektierten und rein positiven Wahrnehmung liegt hiermit eine kritische Hinterfragung der standardisierten Termini und Selbstzuschreibungen vor. Indem er also gerade das, was in der und durch die Fach-Semantik ausgeblendet wird, zu seinem Thema macht, stellt der interdisziplinär besetzte Band die gängige Lesart infrage. Was entsteht, ist eine im besten Sinne irritierende Perspektive auf Kindheitspädagogik.

Dr. phil. Franz Kasper Krönig ist Professor für Elementardidaktik und Kulturelle Bildung an der TH Köln.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783779947370
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2018
Erscheinungsdatum11.01.2018
Auflage1. Auflage
Seiten226 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse2365 Kbytes
Illustrationen11 Schwarz-Weiß- Abbildungen
Artikel-Nr.3365430
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Kritisches Glossar Kindheitspädagogik: Einleitung / Franz Kasper Krönig;10
3;Ästhetische Bildung / Nick Klapproth;14
4;Arrangement von Lernwelten / Franz Kasper Krönig;21
5;Autonomie / Melina Stevens;25
6;Balance / Franz Kasper Krönig;31
7;Beobachtung / Sandra Koch und Marc Schulz;33
8;Bildungsarrangements / Matthias Burchardt;40
9;Bildungslandschaft / Sandra Koch und Marc Schulz;41
10;Bindungstheorie / Marga Vicedo;49
11;Chancen / Franz Kasper Krönig;56
12;Diagnostik / Argiri Papadopoulou;62
13;Dialog / Ute Müller-Giebeler;68
14;Disposition / Franz Kasper Krönig;73
15;Empathie I / Miriam Fritzemeier;80
16;Empathie II / Franz Kasper Krönig;86
17;Entwicklungspsychologie / Ansgar Allen;89
18;Erziehungs- und Bildungspartnerschaft / Michael Knoll;94
19;Fachkraft / Franz Kasper Krönig;102
20;Familie / Steffen Großkopf;105
21;Feinfühligkeit / Melanie Werner;113
22;Förderung / Salomé Grams;117
23;Gestaltung von ... / Stephanie Blankart;121
24;Herausforderungen / Matthias Burchardt;122
25;Individualität / Mai-Anh Boger;123
26;Inkludieren / Matthias Burchardt;131
27;Kinder haben ein Recht auf ... / Matthias Burchardt;132
28;Kinder mit ... / Donja Amirpur;134
29;Kinder sind ... / Franz Kasper Krönig;138
30;Lerner/in / Matthias Burchardt;139
31;Medienkompetenz / Angela Tillmann;142
32;Meinen / Franz Kasper Krönig;150
33;Menschenrechte / Thore Prien;151
34;Neuro- und Bildung / Jan De Vos;159
35;Partizipation in der Kita / Emily Johnson;167
36;Professionalisierung / Susanne Groos;173
37;Rituale / Stephanie Blankart;179
38;Selbstbestimmung / Franz Kasper Krönig;183
39;Selbstbildung / Franz Kasper Krönig;188
40;Sicherheit / Carla Heinen;191
41;Spiel / Joanne Ailwood;196
42;Stärkenorientierung / Franz Kasper Krönig;204
43;Transparenz / Matthias Burchardt;210
44;Umgang mit ... / Franz Kasper Krönig;211
45;Umsetzen / Franz Kasper Krönig;212
46;Vielfalt / Andrea Platte;213
47;Vom Kinde aus / Matthias Burchardt;217
48;Wirksamkeit / Stefan Schäfer;218
49;Autor*innen;224
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