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Ungleichheit in der Gesellschaft und Ungleichheit in der Schule

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
282 Seiten
Deutsch
Juventa Verlag GmbHerschienen am01.01.20131. Auflage
Der prominent besetzte Band bietet aus unterschiedlichen Perspektiven einen Blick auf die Frage nach der Ungleichheit in der Schule und in der Gesellschaft.

Eiko Jürgens, Jg. 1949, Dr. phil. habil., ist Professor für Schulpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u.a. Schulqualität, Unterrichtsentwicklung und Pädagogische Diagnostik. Dr. Susanne Miller ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Umgang mit Heterogenität im Primarbereich, Übergänge und Kinderarmut.mehr

Produkt

KlappentextDer prominent besetzte Band bietet aus unterschiedlichen Perspektiven einen Blick auf die Frage nach der Ungleichheit in der Schule und in der Gesellschaft.

Eiko Jürgens, Jg. 1949, Dr. phil. habil., ist Professor für Schulpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u.a. Schulqualität, Unterrichtsentwicklung und Pädagogische Diagnostik. Dr. Susanne Miller ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Umgang mit Heterogenität im Primarbereich, Übergänge und Kinderarmut.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783779950523
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum01.01.2013
Auflage1. Auflage
ReiheJuventa Paperbacks
Seiten282 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse6993 Kbytes
Artikel-Nr.3439177
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Eiko Jürgens und Susanne Miller - Ungleichheit in Gesellschaft und Schule - Eine Einleitung in die Problematik von Exklusions und Inklusionsprozessen;8
3;Teil 1 - Bildung und soziale Ungleichheit in der Gesellschaft;34
4;Christoph Butterwegge - Die soziale Exklusion von Kindern Ausgrenzungsmechanismen und mediale Diskurse;35
5;Sighard Neckel - Leistung und Erfolg - Eine Zeitdiagnose zum Wandel sozialer Ungleichheit;48
6;Oskar Negt - Politische Bildung und Demokratie;60
7;Willi Lemke - Die integrative Kraft des Sports aus Sicht der Vereinten Nationen;71
8;Ernst Rösner - Ungleichheit durch demografischen Wandel;82
9;Teil 2 - Schulstrukturelle Analysen der sozialen Ungleichheit;96
10;Andreas Schleicher - PISA oder Das Scheitern des deutschen Bildungssystems;97
11;Ludger Wößmann - Beeinflusst Bildungsselektion Bildungsergebnisse und Ungleichheit? - Internationale und nationale Evidenz;116
12;Klaus-Jürgen Tillmann - Die Verlängerung der Grundschulzeit - Ein Instrument zum Abbau sozialer Auslese?;132
13;Dagmar Hänsel - Schule für alle oder besondere Schulen für besondere Kinder - Zum Zusammenhang von Grund- und Sonderschule;154
14;Ulf Preuss-Lausitz - Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung - Ein Beitrag zum Abbau von Ungleichheit;172
15;Teil 3 - Entstehung und Überwindung von Ungleichheit: Der Blick auf die Akteure in den Schulen;188
16;Jutta Standop - Menschenbild und Humanität - Erziehungstheoretische Implikationen im Kontext des schulischen Ungleichheitsdiskurses;189
17;Eiko Jürgens - Lehrerbewusstsein im selektiven Schulwesen - Der falsche Umgang mit dem Fehler im Unterricht gefährdet den Heranwachsenden in seiner Rolle als Lernender;214
18;Susanne Miller - Die Sicht der Lehrkräfte auf Heterogenität - Ergebnisse einer quantitativen Erhebung in NRW;236
19;Reinhard StählingDifferenzieren lässt sich lernenWie die Grundschule Berg Fidel gelernt hat,mit Heterogenität umzugehen und Aussonderungzu unterlassen;253
20;Ulrike Kegler - Die schöne Schule: Für eine humanere Zukunft lernen wir anders;266
21;Die Autorinnen und Autoren;281mehr

Autor

Eiko Jürgens, Jg. 1949, Dr. phil. habil., ist Professor für Schulpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u.a. Schulqualität, Unterrichtsentwicklung und Pädagogische Diagnostik.Dr. Susanne Miller ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Umgang mit Heterogenität im Primarbereich, Übergänge und Kinderarmut.