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E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
Deutsch
Juventa Verlag GmbHerschienen am08.10.20181. Auflage
Der Band gibt nach einer historischen und aktuellen Beschreibung von Gruppen aus soziologischer und psychologischer Perspektive sowie verschiedenen Ansätzen von Gruppenpädagogik einen Einblick in Möglichkeiten und konkrete Methoden der Gruppenarbeit. Im Mittelpunkt stehen die Möglichkeiten, die pädagogische Idee Gruppenpädagogik in der Alltagspraxis der Erziehungshilfen umzusetzen. Gruppe ist die schon immer übliche Organisationsform von Heimerziehung und stellt für Heranwachsende einen Raum für wichtige Erfahrungen und gegenseitige Erziehung dar. In den letzten Jahrzehnten wurde Gruppe in den Erziehungshilfen meist nur im Zusammenhang mit ihrer Größe, Kontinuität oder Familienähnlichkeit thematisiert. Dieser Band gibt nach einer historischen und aktuellen Beschreibung von Gruppen aus soziologischer und psychologischer Perspektive sowie verschiedenen Ansätzen von Gruppenpädagogik einen Einblick in Möglichkeiten und konkrete Methoden der Gruppenarbeit. Im Mittelpunkt steht, wie die pädagogische Idee Gruppenpädagogik in der Alltagspraxis der Erziehungshilfen umgesetzt werden kann.

Prof. Dr. Werner Freigang ist Dekan an der Hochschule Neubrandenburg im Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR17,95
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
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E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book
EUR16,99

Produkt

KlappentextDer Band gibt nach einer historischen und aktuellen Beschreibung von Gruppen aus soziologischer und psychologischer Perspektive sowie verschiedenen Ansätzen von Gruppenpädagogik einen Einblick in Möglichkeiten und konkrete Methoden der Gruppenarbeit. Im Mittelpunkt stehen die Möglichkeiten, die pädagogische Idee Gruppenpädagogik in der Alltagspraxis der Erziehungshilfen umzusetzen. Gruppe ist die schon immer übliche Organisationsform von Heimerziehung und stellt für Heranwachsende einen Raum für wichtige Erfahrungen und gegenseitige Erziehung dar. In den letzten Jahrzehnten wurde Gruppe in den Erziehungshilfen meist nur im Zusammenhang mit ihrer Größe, Kontinuität oder Familienähnlichkeit thematisiert. Dieser Band gibt nach einer historischen und aktuellen Beschreibung von Gruppen aus soziologischer und psychologischer Perspektive sowie verschiedenen Ansätzen von Gruppenpädagogik einen Einblick in Möglichkeiten und konkrete Methoden der Gruppenarbeit. Im Mittelpunkt steht, wie die pädagogische Idee Gruppenpädagogik in der Alltagspraxis der Erziehungshilfen umgesetzt werden kann.

Prof. Dr. Werner Freigang ist Dekan an der Hochschule Neubrandenburg im Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783779952374
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2018
Erscheinungsdatum08.10.2018
Auflage1. Auflage
ReiheBasistexte Erziehungshilfen
SpracheDeutsch
Dateigrösse4750 Kbytes
Artikel-Nr.3996391
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Einleitung;8
3;Glossar: Erläuterungen zu den wichtigsten in diesem Band verwendeten Begriffen;15
4;1 Gruppen, ihre Eigenschaften und Merkmale;20
4.1;1.1 Gruppe aus der Perspektive verschiedener wissenschaftlicher Ansätze;22
4.2;1.2 Merkmale von Gruppen aus sozialpsychologischer Perspektive;27
4.3;1.3 Gruppen als Lernfeld;39
4.4;1.4 Gruppenzugehörigkeiten im Lebenslauf;43
5;2 Gruppen als Gegenstand von Pädagogik und Sozialer Arbeit;60
5.1;2.1 Gruppendynamik;60
5.2;2.2 Leiten, Führen und Moderation von Gruppen;85
5.3;2.3 Abgrenzung unterschiedlicher Gruppentypen der Sozialen Gruppenarbeit;89
6;3 Geschichte und Konzepte der Gruppenarbeit und Gruppenpädagogik;91
6.1;3.1 Geschichte, Ziele und Methoden der Sozialen Gruppenarbeit;91
6.2;3.2 Konzepte und Geschichte der Gruppenpädagogik;96
6.3;3.3 Gruppentherapie;123
7;4 Gruppenpädagogik und Gruppenarbeit in spezifischen Arrangements in der Erziehungshilfe;129
7.1;4.1 Das Besondere von Gruppen in der Erziehungshilfe;130
7.2;4.2 Differenzierung der Gruppenkonstellationen als Ausgangspunkt von Gruppenpädagogik;139
7.3;4.3 Wohn- und Tagesgruppe als planvoll gestaltetes Lernfeld;145
7.4;4.3 Gruppenpädagogik als Etablierung einer Gruppenkultur;148
7.5;4.4 Gruppenpädagogik als begleitete Gruppenerfahrung;152
7.6;4.5 Gruppenpädagogik und Gruppenarbeit als Training;156
8;5 Fazit und Herausforderungen;160
9;Literatur;164mehr

Autor

Prof. Dr. Werner Freigang ist Dekan an der Hochschule Neubrandenburg im Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung.Prof. Dr. Barbara Bräutigam ist Professorin für Psychologie, Beratung und Psychotherapie an der Hochschule Neubrandenburg.Prof. Dr. phil. Matthias Müller ist Professor für Pädagogik, Sozialpädagogik, Hilfen zur Erziehung an der Hochschule Neubrandenburg.