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Bedingungslose Jugendhilfe

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
111 Seiten
Deutsch
Springer Fachmedien Wiesbadenerschienen am11.12.20191. Aufl. 2020
Die Bedingungslose Jugendhilfe beschreibt den Versuch, die gegenwärtig degradierende Bedarfsprüfung zur Gewährung von Hilfen zur Erziehung zu überwinden und gleichzeitig ihre Inanspruchnahme zu de-stigmatisieren. Im Buch wird zunächst die Konzeption des erzieherischen Bedarfs dekonstruiert und in den Forschungsdiskurs eingebettet. Dann werden die stigmatisierenden Folgen des erzieherischen Bedarfs anhand empirischer Beispiele rekonstruiert. Schließlich werden die Implikationen und Konsequenzen einer Bedingungslosen Jugendhilfe aus rechtlicher, ökonomischer und sozialpädagogischer Perspektive beleuchtet. Zusammengenommen spricht dies dafür, erzieherische Hilfen nach § 27 ff. SGB VIII nicht mehr als Hilfen in defizitären Krisensituationen, sondern als grundständige Unterstützung autonomer Elternschaft zu konzipieren.







Dr. Mark Schrödter ist Professor für Sozialpädagogik des Kindes- und Jugendalters an der Universität Kassel.

Unter Mitarbeit von:

Katharina Freres ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sozialpädagogik an der Universität Koblenz-Landau.


Dr. Vinzenz Thalheim ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwesen an der Universität Kassel.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR49,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR39,99

Produkt

KlappentextDie Bedingungslose Jugendhilfe beschreibt den Versuch, die gegenwärtig degradierende Bedarfsprüfung zur Gewährung von Hilfen zur Erziehung zu überwinden und gleichzeitig ihre Inanspruchnahme zu de-stigmatisieren. Im Buch wird zunächst die Konzeption des erzieherischen Bedarfs dekonstruiert und in den Forschungsdiskurs eingebettet. Dann werden die stigmatisierenden Folgen des erzieherischen Bedarfs anhand empirischer Beispiele rekonstruiert. Schließlich werden die Implikationen und Konsequenzen einer Bedingungslosen Jugendhilfe aus rechtlicher, ökonomischer und sozialpädagogischer Perspektive beleuchtet. Zusammengenommen spricht dies dafür, erzieherische Hilfen nach § 27 ff. SGB VIII nicht mehr als Hilfen in defizitären Krisensituationen, sondern als grundständige Unterstützung autonomer Elternschaft zu konzipieren.







Dr. Mark Schrödter ist Professor für Sozialpädagogik des Kindes- und Jugendalters an der Universität Kassel.

Unter Mitarbeit von:

Katharina Freres ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sozialpädagogik an der Universität Koblenz-Landau.


Dr. Vinzenz Thalheim ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwesen an der Universität Kassel.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783658285364
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2019
Erscheinungsdatum11.12.2019
Auflage1. Aufl. 2020
Seiten111 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenVI, 111 S. 4 Abbildungen
Artikel-Nr.5024352
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhaltsverzeichnis;5
2;1 Erzieherische Hilfen: Stigmatisierung durch Bedürftigkeitsprüfung;7
2.1;1.1 Bedürftigkeitsprüfung als Strukturproblem der Jugendhilfe;7
2.2;1.2 Zur Etablierung der Bedürftigkeitsprüfung im Jugendhilfe-Reformdiskurs;11
2.3;1.3 Konzeption der gegenwärtigen Jugendhilfe;15
2.4;1.4 Das Stigmatisierungsproblem in der Jugendhilfe im Spiegel der Forschung;17
3;2 Zur sozialen Konstruktion von Hilfsbedürftigkeit;29
3.1;2.1 Warum Soziale-Konstruktions-Analysen?;29
3.2;2.2 Fallrekonstruktionen zur Stigmatisierung durch Konstruktioneines erzieherischen Bedarfs;31
3.2.1;2.2.1 Fall 1: Gescheitertes Stigma-Management nach einem Handywurf;32
3.2.2;2.2.2 Fall 2: Erfolgreiches Stigma-Management auf dem Marmorboden;39
3.2.3;2.2.3 Fall 3: Selbst-Stigmatisierung als entwürdigende Verhandlung um Fremdunterbringung;50
3.3;2.3 Stigmatisierung und Stigma-Management;62
3.4;2.4 Hilfe versus Unterstützung als gesellschaftliche Konstruktion;66
4;3 Bedingungslose Jugendhilfe: Unterstützung ohne Stigmatisierung;70
4.1;3.1 Was heißt Bedingungslosigkeit aus rechtlicher Sicht?;70
4.2;3.2 Bedingungslosigkeit aus ökonomischer Sicht: universalistisches vs. selektivistisches Targeting;77
4.3;3.3 Notwendigkeit einer sozialpädagogischen Neuorientierung der Hilfen zur Erziehung;84
4.4;3.4 Würdigende Unterstützung autonomer Elternschaft;97
5;Literatur;101mehr

Autor

Dr. Mark Schrödter ist Professor für Sozialpädagogik des Kindes- und Jugendalters an der Universität Kassel.

Unter Mitarbeit von:

Katharina Freres ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sozialpädagogik an der Universität Koblenz-Landau.

Dr. Vinzenz Thalheim ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwesen an der Universität Kassel.