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Einband grossThe Role of Assistive Technology in Fostering Inclusive Education
ISBN/GTIN

The Role of Assistive Technology in Fostering Inclusive Education

E-BookEPUB0 - No protectionE-Book
166 Seiten
Englisch
Taylor & Franciserschienen am13.09.20201. Auflage
The Role of Assistive Technology in Fostering Inclusive Education uses evidence-based research to explore issues related to ICT based Assistive Technology (ICT-AT) in educationmehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR182,50
TaschenbuchKartoniert, Paperback
EUR54,50
E-BookPDF0 - No protectionE-Book
EUR52,49
E-BookEPUB0 - No protectionE-Book
EUR52,49

Produkt

KlappentextThe Role of Assistive Technology in Fostering Inclusive Education uses evidence-based research to explore issues related to ICT based Assistive Technology (ICT-AT) in education
Details
Weitere ISBN/GTIN9780429766404
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatEPUB
Format Hinweis0 - No protection
FormatE101
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum13.09.2020
Auflage1. Auflage
Seiten166 Seiten
SpracheEnglisch
Dateigrösse1716 Kbytes
Artikel-Nr.5145162
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1. "A Framework for Action". 2. "Defining objectives: A self-assessment tool for inclusive schools for improving the adoption and use of AT". 3. "The choice and use of enabling technologies in educational environments: research findings and case report". 4. "The development of competences in Assistive Technology". 5. "Inclusive education and digital empowerment as part of wider societal challenges"mehr

Autor

Evert-Jan Hoogerwerf is the Head of the Assistive Technology Sector of AIAS Bologna Onlus, Italy, and past president of the Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe.

Katerina Mavrou is an Associate Professor of Inclusive Education & Assistive Technology at the Department of Education Sciences, European University Cyprus.

Ivan Traina is a Post-doc Marie Curie Research fellow at the Department of Psychology, National University of Ireland Galway.
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Hrsg.