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E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
147 Seiten
Deutsch
Kohlhammer Verlagerschienen am25.11.20151. Auflage
Das Thema Beraten begleitet Individuen in der Moderne über den gesamten Lebenslauf hinweg (von der pränatalen Beratung zur Seniorenberatung). Als eine der Kernaufgaben pädagogischer Fachkräfte kommt sie beiläufig oder institutionalisiert in den verschiedenen Handlungsfeldern zum Einsatz. Zentrale Fragen richten sich darauf, inwiefern diese Praktik etwa eine genuin pädagogische Handlungsform darstellt, inwieweit sie sich von anderen Praktiken, wie Bilden und Therapieren, abgrenzen lässt oder welchen spannungsreichen Relationierungen sie im Rahmen von lebens-, lern- und berufsbezogenen Zugriffen ausgesetzt ist. Dieser Band greift die genannten Aspekte auf, indem sie anhand zentraler wissenschaftlicher Erkenntnisse referiert, zugespitzt und mit Fallbeispielen veranschaulicht werden.

Dr. Cornelia Maier-Gutheil ist Akademische Rätin auf Zeit am Institut für Bildungswissenschaft, Abteilung Weiterbildung und Beratung, der Universität Heidelberg.mehr
Verfügbare Formate
E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book
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E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR21,99

Produkt

KlappentextDas Thema Beraten begleitet Individuen in der Moderne über den gesamten Lebenslauf hinweg (von der pränatalen Beratung zur Seniorenberatung). Als eine der Kernaufgaben pädagogischer Fachkräfte kommt sie beiläufig oder institutionalisiert in den verschiedenen Handlungsfeldern zum Einsatz. Zentrale Fragen richten sich darauf, inwiefern diese Praktik etwa eine genuin pädagogische Handlungsform darstellt, inwieweit sie sich von anderen Praktiken, wie Bilden und Therapieren, abgrenzen lässt oder welchen spannungsreichen Relationierungen sie im Rahmen von lebens-, lern- und berufsbezogenen Zugriffen ausgesetzt ist. Dieser Band greift die genannten Aspekte auf, indem sie anhand zentraler wissenschaftlicher Erkenntnisse referiert, zugespitzt und mit Fallbeispielen veranschaulicht werden.

Dr. Cornelia Maier-Gutheil ist Akademische Rätin auf Zeit am Institut für Bildungswissenschaft, Abteilung Weiterbildung und Beratung, der Universität Heidelberg.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783170267473
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2015
Erscheinungsdatum25.11.2015
Auflage1. Auflage
Seiten147 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse673 Kbytes
Illustrationen2 Tabellen
Artikel-Nr.5388416
Rubriken
Genre9201

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Deckblatt;1
2;Titelseite;4
3;Impressum;5
4;Vorwort der Herausgeber;6
5;Inhalt;8
6;Einleitung;10
7;1 Beraten als Handlungsform - erste Annäherungen und Spezifizierungen;18
7.1;1.1 Allgemeine Grundlagen der Praktik Beraten;19
7.2;1.2 Das Handlungsschema der Beratung;24
7.3;1.3 Beraten in Abgrenzung zu Therapieren und Bilden;29
8;2 Pädagogische Beratung oder das spezifisch Pädagogische am Beraten;32
8.1;2.1 Feldbezogene Perspektive;33
8.2;2.2 Strukturtheoretische und interaktionistische Perspektive;36
8.3;2.3 Phänomenologische Perspektive;38
9;3 Beraten in pädagogischen Kontexten;47
9.1;3.1 Schule;48
9.2;3.2 Sonderpädagogik;62
9.3;3.3 Sozialpädagogik;81
9.4;3.4 Erwachsenen- und Weiterbildung;100
10;Fazit;127
11;Literatur;133mehr