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E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
652 Seiten
Deutsch
Springer Berlin Heidelbergerschienen am08.03.20136. Aufl. 1993
Die Vorzüge des Buches Kinder- und Jugendpsychiatrie liegen in einer praxisbezogenen und lebensnahen Wissensvermittlung, die weiterhin gegenüber wissenschaftlichen Theorien im Vordergrund steht, sowie in einer vortrefflichen didaktischen Aufbereitung durch vier erfahrene und weithin bekannte Autoren. Dieses kompakte Werk eignet sich sowohl als Lehrbuch für Studenten der Medizin, der Psychologie, der Sonder- und Sozialpädagogik und angrenzender Fächer als auch als Nachschlagewerk für Ärzte für Kinder- und Nervenheilkunde, Kinder- und Jugendpsychiatrie und Allgemeinmedizin sowie für Diplompsychologen, Pädagogen und benachbarte Berufe.mehr

Produkt

KlappentextDie Vorzüge des Buches Kinder- und Jugendpsychiatrie liegen in einer praxisbezogenen und lebensnahen Wissensvermittlung, die weiterhin gegenüber wissenschaftlichen Theorien im Vordergrund steht, sowie in einer vortrefflichen didaktischen Aufbereitung durch vier erfahrene und weithin bekannte Autoren. Dieses kompakte Werk eignet sich sowohl als Lehrbuch für Studenten der Medizin, der Psychologie, der Sonder- und Sozialpädagogik und angrenzender Fächer als auch als Nachschlagewerk für Ärzte für Kinder- und Nervenheilkunde, Kinder- und Jugendpsychiatrie und Allgemeinmedizin sowie für Diplompsychologen, Pädagogen und benachbarte Berufe.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783642974632
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum08.03.2013
Auflage6. Aufl. 1993
Seiten652 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenXIII, 652 S.
Artikel-Nr.8827949
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
I Allgemeine Kinder- und Jugendpsychiatrie.- 1 Die somatische Entwicklung und ihre Varianten.- 1.1 Einführung.- 1.2 Stadien der Entwicklung.- 1.3 Varianten der körperlichen Entwicklung.- 1.4 Störungen der Pubertät.- 2 Die normale psychische Entwicklung und ihre Varianten.- 2.1 Einführung.- 2.2 Stadien der normalen psychischen Entwicklung.- 2.3 Leichte Störungen der psychischen Entwicklung.- 3 Grundzüge der Diagnostik.- 3.1 Einführung.- 3.2 Exploration.- 3.3 Biographische Anamnese.- 3.4 Körperliche Untersuchung.- 3.5 Testverfahren.- 3.6 Klassifikation.- 3.7 Strukturelle Diagnose.- 4 Grundzüge der Therapie.- 4.1 Einführung.- 4.2 Kurztherapie.- 4.3 Langzeittherapie.- 4.4 Ambulante und stationäre Therapie.- 4.5 Stationäre Therapie aus systemischer Sicht.- 4.6 Tagesklinische Behandlung.- 4.7 Therapeutische Verfahren.- II Spezielle Kinder- und Jugendpsychiatrie.- 5 Deprivationssyndrom.- 6 Störungen des Sozialverhaltens.- 6.1 Einführung.- 6.2 Leichte Störungen des Sozialverhaltens.- 6.3 Dissozialität und Verwahrlosung.- 7 Schulfähigkeit und Schulprobleme.- 8 Chronische Krankheiten und psychische Störungen.- 9 Emotionale Störungen mit vorwiegend psychischer Symptomatik.- 9.1 Einführung.- 9.2 Angstsyndrom.- 9.3 Depressionssyndrom.- 9.4 Zwangssyndrom.- 9.5 Konversionssyndrom.- 10 Emotionale Störungen mit vorwiegend somatischer Symptomatik.- 10.1 Einführung.- 10.2 Schlafstörungen.- 10.3 Bewegungsstörungen.- 10.4 Vegetative Dysregulationen und Schmerzzustände.- 10.5 Kopfschmerzen.- 10.6 Sprechstörungen.- 10.7 Atemstörungen.- 10.8 Hauterkrankungen.- 10.9 Eßstörungen.- 10.10 Verdauungsstörungen.- 10.11 Enuresis.- 10.12 Enkopresis.- 11 Psychische Störungen in der Pubertät und Adoleszenz.- 11.1 Einführung.- 11.2 Die "normale" Pubertät und "normative" Krisen.- 11.3 Die "Krisen in der Pubertät".- 11.4 Die pathologische Pubertätskrisen.- 11.5 Störungen der psychosexuellen Entwicklung.- 12 Suizidversuche und Suizide.- 13 Gewöhnung und Abhängigkeiten.- 13.1 Einführung.- 13.2 Drogenabhängigkeit.- 13.3 Alkoholmißbrauch.- 13.4 Nikotinmißbrauch.- 13.5 Nichtstoffliche Abhängigkeiten.- 14 Störungen der Intelligenz.- 14.1 Einführung.- 14.2 Klassifikation.- 14.3 Häufigkeit.- 14.4 Genese und soziale Bedeutung.- 14.5 Diagnose und Differentialdiagnose.- 14.6 Neurobiologische Korrelate der Intelligenz.- 14.7 Pränatale Diagnose.- 14.8 Verhaltensstörungen Oligophrener.- 14.9 Prävention und Therapie.- 14.10 Klinik der Intelligenzstörungen.- 15 Organische Psychosyndrome.- 15.1 Einführung.- 15.2 Akute organische Psychosyndrome und exogene Psychosen.- 15.3 Teilleistungsstörung, Teilleistungsschwäche, Werkzeugstörung.- 15.4 Chronische organische Psychosyndrome.- 16 Störungen der Sprachentwicklung.- 17 Störungen der Motorik.- 17.1 Einführung.- 17.2 Entwicklung motorischen Verhaltens.- 17.3 Störungen der motorischen Entwicklung.- 17.4 Spezielle motorische Störungen.- 18 Anfallskrankheiten.- 18.1 Einführung.- 18.2 Anfallsformen.- 18.3 Differentialdiagnose der Anfallskrankheiten.- 18.4 Nichtepileptische Anfälle.- 18.5 Therapie der Anfallskrankheiten.- 18.6 Psychopathologie der kindlichen Epilepsie.- 19 Persönlichkeitsstörungen.- 19.1 Einführung.- 19.2 Spezielle Persönlichkeitsstörungen.- 19.3 Borderline-Persönlichkeitsstörung.- 20 Autistische Syndrome.- 20.1 Einführung.- 20.2 Psychogener Autismus.- 20.3 Asperger-Syndrom.- 20.4 Kanner-Syndrom.- 20.5 Somatogener Autismus.- 21 Formenkreis der endogenen Psychosen.- 21.1 Einführung.- 21.2 Schizophrenie.- 21.3 Manisch-depressive Erkrankungen.- 22 Pathogenität bestimmter Sozialfaktoren.- 23 Mißhandlung und sexueller Mißbrauch.- 23.1 Einführung.- 23.2 Körperliche und seelische Mißhandlung.- 23.3 Sexueller Mißbrauch.- 24 Begutachtungen.- 24.1 Jugendstrafrechtliche Begutachtung.- 24.2 Glaubwürdigkeit kindlicher und jugendlicher Zeugen.- 24.3 Verantwortlichkeit gemäß § 828 (2) BGB.- 24.4 Kindeswohl in familienrechtlichen Verfahren.- 24.5 Gesetz für Jugendwohlfahrt (JWG), Bundessozialhilfegesetz (BSHG).- 24.6 Begutachtung zur Adoption.- 24.7 Verwaltungsrechtliche Verfahren zur Namensänderung.- 25 Sachregister.mehr

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