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Praxishandbuch Empowerment

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
239 Seiten
Deutsch
Julius Beltz GmbHerschienen am17.01.20242. Auflage
Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen verlangen nach einer Antwort der pädagogischen Professionen und der Sozialen Arbeit. Aus der Betroffenenperspektive heraus analysiert die Autorin, welche Reflexion und welches Wissen als Fachkraft unabdingbar ist, um Rassismus zu erkennen und Empowerment mitzudenken. Empowerment-orientierte Handlungskompetenz, Umgang mit Unterschieden, Wirkungen von Rassismuserfahrungen und wie Diskriminierung zu begegnen ist, wird praxisnah vorgestellt und mit Beispielen zur Umsetzung verknüpft. Das Besondere: Erstmals stellen Empowerment-Trainer_innen ihre Methoden in geschützten Räumen (Safer Spaces) vor. In der 2. Auflage gibt es inhaltliche Anpassungen: Statt »Haltung« steht nun »Wissen« im Mittelpunkt. Zahlreiche neue Passagen zu Rassismus, Positionierung und Macht wurden ergänzt und aktuelle Surveys, Literatur und Fakten eingebunden.

Nkechi Madubuko, Dr., ist promovierte Soziologin, Autorin, Diversity-Trainerin und ausgebildete Fernsehjournalistin (ZDF). Sie arbeitet als Dozentin an der Universität Kassel und Koblenz. Ihre Schwerpunkte sind Empowerment, Verarbeitung von Rassismuserfahrungen, rassismuskritische Bildung, diversitätssensibler Umgang und Empowerment-Orientierung im Kontext Schule.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR25,00
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR22,99
E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book
EUR22,99

Produkt

KlappentextRassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen verlangen nach einer Antwort der pädagogischen Professionen und der Sozialen Arbeit. Aus der Betroffenenperspektive heraus analysiert die Autorin, welche Reflexion und welches Wissen als Fachkraft unabdingbar ist, um Rassismus zu erkennen und Empowerment mitzudenken. Empowerment-orientierte Handlungskompetenz, Umgang mit Unterschieden, Wirkungen von Rassismuserfahrungen und wie Diskriminierung zu begegnen ist, wird praxisnah vorgestellt und mit Beispielen zur Umsetzung verknüpft. Das Besondere: Erstmals stellen Empowerment-Trainer_innen ihre Methoden in geschützten Räumen (Safer Spaces) vor. In der 2. Auflage gibt es inhaltliche Anpassungen: Statt »Haltung« steht nun »Wissen« im Mittelpunkt. Zahlreiche neue Passagen zu Rassismus, Positionierung und Macht wurden ergänzt und aktuelle Surveys, Literatur und Fakten eingebunden.

Nkechi Madubuko, Dr., ist promovierte Soziologin, Autorin, Diversity-Trainerin und ausgebildete Fernsehjournalistin (ZDF). Sie arbeitet als Dozentin an der Universität Kassel und Koblenz. Ihre Schwerpunkte sind Empowerment, Verarbeitung von Rassismuserfahrungen, rassismuskritische Bildung, diversitätssensibler Umgang und Empowerment-Orientierung im Kontext Schule.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783779970583
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum17.01.2024
Auflage2. Auflage
Seiten239 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse4130 Kbytes
Artikel-Nr.9115458
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhalt;6
2;Vorüberlegungen;8
3;Kapitel 1 Wissensbestände fürempowerment-orientiertes Arbeiten;22
3.1;1 Grundlagen zur Migrationsgesellschaftund Diversität;22
3.2;2 Ausgrenzungsmechanismen wahrnehmen;34
3.3;3 Rassismus erkennen;43
3.4;4 Wissen über soziale Gruppen undderen Wertigkeit;55
3.5;5 Diversitätssensibler Umgang mit Unterschieden;69
3.6;6 Eigene Zuschreibungsprozesse entlarven undrassismuskritisch denken;75
4;Kapitel 2 Auswirkungen von Rassismuserfahrungen;86
4.1;1 Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl vonKindern und Jugendlichen;86
4.2;2 Emotionale Belastungen;92
4.3;3 Die Schwierigkeit, Rassismuserfahrungenanzusprechen;96
4.4;4 Was können Sie als Fachkraft tun?;100
5;Kapitel 3Diskriminierung begegnen;102
5.1;1 Unsicherheiten bei der Haltung im Team;103
5.2;2 Das Modell Verursacher_in-Betroffene_r-Zuschauende (V-B-Z-Modell);106
5.3;3 Menschenrechtliche Schutzpflicht;111
6;Kapitel 4 Diversität als Aufgabe verstehen;118
6.1;1 Ihre Schlüsselrolle annehmen;118
6.2;2 Schlüsselrolle rückversichern: Kinder habenRechte;123
6.3;3 Fazit: Diskriminierungsschutz undEmpowerment-Orientierung in der Pädagogik,Jugendarbeit und Sozialen Arbeit;128
7;Kapitel 5 Empowerment und empowerment-orientiertes professionelles Handeln;131
7.1;1 Sozialpolitische Dimensionen desEmpowerment-Prozesses;134
7.2;2 Gefühlsebene als Ausgangspunkt vonEmpowerment-Prozessen;139
7.3;3 Empowerment-Ansatz in diesem Buch(in rassismuskritischer Anlehnung);140
7.4;4 Die empowerment-orientierte Sichtweise unddas Empowerment-Haus ;151
7.5;5 Empowerment-orientierung inBildungseinrichtungen und pädagogischenOrganisationen;156
8;Kapitel 6Safer Spaces Empowerment-Schutzräume ;163
8.1;1 Grundlagen zu Empowerment-Schutzräumen(Safer Spaces): Warum sind geschütztereRäume wichtig?;165
8.2;2 Angebote für PoC oder Kinder und Jugendlichemit Rassismuserfahrungen als Safer Spaces ;167
8.3;3 Selbstermächtigung und die Rolle der Trainer_in;168
8.4;4 Kompetenzen zur Begleitungvon Empowerment-Prozessenim geschützteren Raum;169
8.5;5 Expert_inneninterviews: Erfahrungswissenzur praktischen Empowerment-Arbeit inSafer Spaces;172
8.5.1;Pasquale Virginie Rotter, Somatic Empowerment Coach;175
8.5.2;Sebastian Fleary, Empowerment-Trainer;182
8.5.3;Marie-Theres C. Aden-Ugbomah, Trainerin fürAntirassismus und Empowerment;190
8.5.4;Verena Meyer, Empowerment-Trainerin;198
8.5.5;Maria Kechaja, Empowerment-Trainerin;205
9;Abschließende Gedanken;212
10;Danksagung;216
11;Anmerkungen;230
12;Kurzviten der Expert_innen;238
13;Die Autorin;240mehr

Autor

Nkechi Madubuko, Dr., ist promovierte Soziologin, Autorin, Diversity-Trainerin und ausgebildete Fernsehjournalistin (ZDF). Sie arbeitet als Dozentin an der Universität Kassel und Koblenz. Ihre Schwerpunkte sind Empowerment, Verarbeitung von Rassismuserfahrungen, rassismuskritische Bildung, diversitätssensibler Umgang und Empowerment-Orientierung im Kontext Schule.