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Digitale Zusammenarbeit mit Familien in der Kita

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
96 Seiten
Deutsch
Herder Verlag GmbHerschienen am30.01.2023
Zusammenarbeit und Austausch mit Eltern und Familien sind wesentliche Säulen der pädagogischen Arbeit in Kitas. Wie können digitale Medien für einen einfachen und schnellen Austausch zwischen Kita und Familie genutzt werden? Welche Chancen ergeben sich daraus und was gilt es zu bedenken? Anhand praxisnaher Beispiele zeigen die Autorinnen auf, wie die Zusammenarbeit mit Eltern und Familien durch digitale Werkzeuge leicht und nachhaltig bereichert werden kann.

Theresa Lill (M.A.) studierte Pädgogik sowie Theater- und Medienwissenschaft mit  Schwerpunkt auf frühkindliche und inklusive Pädagogik. Sie ist Mit-Gründerin eines Online-Fortbildungsinstituts, das sich an Fachkräfte in der frühkindlichen Pädagogik richtet. Als Expertin für analoge und digitale Entwicklungsdokumentation berät und begleitet sie Einrichtungen bei der Einführung und Entwicklung eigener Beobachtungs- und Dokumentationssysteme. Marion Lepold, M.A. Dipl.-Sozialpädagogin und Montessori-Pädagogin, ist freiberuflich Coach und Weiterbildnerin in Kindertagesstätten sowie Fachbuchautorin im Bereich frühe Bildung. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Beobachtung und Dokumentation sowie digitale Medien in der Kita. Im Rahmen ihrer Dissertation beschäftigt sie sich mit der Mediatisierung frühpädagogischer Dokumentation. Sie ist Mit-Gründerin eines Online-Fortbildungsinstituts, das sich an Fachkräfte in der frühkindlichen Pädagogik richtet.mehr
Verfügbare Formate
TaschenbuchKartoniert, Paperback
EUR22,00
E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book
EUR17,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR17,99

Produkt

KlappentextZusammenarbeit und Austausch mit Eltern und Familien sind wesentliche Säulen der pädagogischen Arbeit in Kitas. Wie können digitale Medien für einen einfachen und schnellen Austausch zwischen Kita und Familie genutzt werden? Welche Chancen ergeben sich daraus und was gilt es zu bedenken? Anhand praxisnaher Beispiele zeigen die Autorinnen auf, wie die Zusammenarbeit mit Eltern und Familien durch digitale Werkzeuge leicht und nachhaltig bereichert werden kann.

Theresa Lill (M.A.) studierte Pädgogik sowie Theater- und Medienwissenschaft mit  Schwerpunkt auf frühkindliche und inklusive Pädagogik. Sie ist Mit-Gründerin eines Online-Fortbildungsinstituts, das sich an Fachkräfte in der frühkindlichen Pädagogik richtet. Als Expertin für analoge und digitale Entwicklungsdokumentation berät und begleitet sie Einrichtungen bei der Einführung und Entwicklung eigener Beobachtungs- und Dokumentationssysteme. Marion Lepold, M.A. Dipl.-Sozialpädagogin und Montessori-Pädagogin, ist freiberuflich Coach und Weiterbildnerin in Kindertagesstätten sowie Fachbuchautorin im Bereich frühe Bildung. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Beobachtung und Dokumentation sowie digitale Medien in der Kita. Im Rahmen ihrer Dissertation beschäftigt sie sich mit der Mediatisierung frühpädagogischer Dokumentation. Sie ist Mit-Gründerin eines Online-Fortbildungsinstituts, das sich an Fachkräfte in der frühkindlichen Pädagogik richtet.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783451829208
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
Erscheinungsjahr2023
Erscheinungsdatum30.01.2023
Seiten96 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse5486 Kbytes
Artikel-Nr.10360880
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Einleitung;8
2;1. Grundlagen zur digitalen Zusammenarbeit mit Familien;10
2.1;1.1Die wachsende Bedeutung der Zusammenarbeit mit Familien;11
2.2;1.2Lebenswelten der Familien aufgreifen;13
2.3;1.3 Der Nutzen zeitgemäßer (digitaler) Zusammenarbeit;16
2.4;1.4Effekte digitaler Zusammenarbeit;21
2.5;1.5 Grenzen und Risiken der digitalen Zusammenarbeit;23
3;2. Formen der digitalen Zusammenarbeit mit den Familien;26
3.1;2.1 Überblick über die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten;29
3.2;2.2Kinder- und Vertragsdaten erfassen;31
3.3;2.3Abwesenheiten verwalten;33
3.4;2.4Dokumente teilen;34
3.5;2.5Terminplanung;36
3.6;2.6Newsletter;37
3.7;2.7Kita-Zeitung;39
3.8;2.8Das Kita-Buch;41
3.9;2.9Umfragen;43
3.10;2.10Kurznachrichten;45
3.11;2.11Videomeetings;47
3.12;2.12Austauschforen;51
3.13;2.13Digitale Pinnwand;52
3.14;2.14Digitaler Bilderrahmen;54
3.15;2.15Digitale sprechende Wände;55
3.16;2.16Blogs & Podcasts;57
3.17;2.17Den Tag des Kindes teilen;59
3.18;2.18Entwicklungsdokumentation;61
4;3. Einführung der digitalen Zusammenarbeit mit Familien;64
4.1;3.1Zeitleiste;65
4.2;3.2Projektplanung und -vorbereitung;67
4.3;3.3Klärungsphase;73
4.4;3.4Richt- und Leitlinienentwicklung;79
4.5;3.5Einführungs- und Umsetzungsphase;81
4.6;3.6Weiterentwicklung und Reflexion;86
5;4. Verantwortungs­voller Umgang mit dem Datenschutz;90
5.1;4.1 Auswahl der Anwendungen nach Datenschutzgesichtspunkten;92
5.2;4.2Recht am eigenen Bild;93
6;Literatur;95
7;Über die Autoren;97mehr

Autor

Theresa Lill (M.A.) studierte Pädgogik sowie Theater- und Medienwissenschaft mit  Schwerpunkt auf frühkindliche und inklusive Pädagogik. Sie ist Mit-Gründerin eines Online-Fortbildungsinstituts, das sich an Fachkräfte in der frühkindlichen Pädagogik richtet. Als Expertin für analoge und digitale Entwicklungsdokumentation berät und begleitet sie Einrichtungen bei der Einführung und Entwicklung eigener Beobachtungs- und Dokumentationssysteme.