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KlappentextMit welcher Einstellung begegne ich anderen Menschen? Unsere Lebenserfahrung zeigt, dass es im Kern auf die innere Haltung ankommt, mit der man sich Herausforderungen stellt. Dies gilt auch für den systemischen Berater: Es geht nicht nur um das Erlernen und Anwenden bestimmter Techniken und Methoden. Vielmehr führt eine professionelle systemische Grundhaltung zum Erfolg.Für Arbeitsfelder wie Psychotherapie, Beratung, Coaching und Organisationsberatung ist es somit wichtig zu ergründen: Was verbirgt sich hinter der systemischen Haltung? Wie ist sie theoretisch beschreibbar und praktisch zu erlernen? Wie kann sie in der Beratungspraxis eingesetzt werden, um wirksam zu sein? In zwölf Kapiteln werden dem Berater die Aspekte der systemischen Haltung nahegebracht. Als Kernkompetenz ist sie Ausgangsbasis für die Methodenanwendung.

Dr. phil. Manuel Barthelmess ist Leiter des Instituts für Systemische Beratung und Bildung (INSYS) in Regensburg. Er arbeitet als Ausbilder, Psychotherapeut, Coach und Organisationsberater.

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Weitere ISBN/GTIN9783647491615

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FormatPDF

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FormatE107

Verlag

Vandenhoeck & Ruprecht

Erscheinungsjahr2016

Erscheinungsdatum18.04.2016

Auflage1. Auflage

Seiten248 Seiten

SpracheDeutsch

Dateigrösse1874 Kbytes

Illustrationenmit 25 Abbildungen und 14 Tabellen

Artikel-Nr.13865899

Rubriken

Genre9201

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis

1;Cover;1
2;Title Page??????????????????????????????????;4
3;Copyright;5
4;Table of Contents????????????????????????????????????????????????;6
5;Body;10
6;Einführung;10
7;Erster Teil: Systemische Beratungskompetenz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;12
7.1;I Trägt mich Hybris oder Expertise? Was unter systemischer Beratungskompetenz zu verstehen ist????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;15
7.1.1;1 Die Hybris des Beraters????????????????????????????????????????????????????????????????;16
7.1.1.1;1.1 Die Hybris des Wissens??????????????????????????????????????????????????????????????????;17
7.1.1.2;1.2 Die Hybris des Verstehens????????????????????????????????????????????????????????????????????????;18
7.1.1.3;1.3 Die Hybris der Distanzierung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;18
7.1.1.4;1.4 Die Hybris des Misstrauens??????????????????????????????????????????????????????????????????????????;19
7.1.2;2 Die Hybris als Ressource??????????????????????????????????????????????????????????????????;19
7.1.3;3 Die Expertise des systemischen Beraters????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;22
7.1.3.1;3.1 Die Expertise des Nichtwissens??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;25
7.1.3.2;3.2 Die Expertise des Nichtverstehens????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;26
7.1.3.3;3.3 Die Expertise des Eingebundenseins??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;26
7.1.3.4;3.4 Die Expertise des Vertrauens??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;27
7.1.4;4 Zusammenfassung????????????????????????????????????????????????;28
7.2;II Welchen »Beraterhut« habe ich eigentlich auf? Beraterrollen zwischen Prozess- und Wissensberatung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;30
7.2.1;1 Der Unterschied zwischen Prozessberatung und Wissensberatung (Fachberatung)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;31
7.2.2;2 Beraterische Haltungen??????????????????????????????????????????????????????????????;33
7.2.2.1;2.1 Der Umgang mit Wissen????????????????????????????????????????????????????????????????;35
7.2.2.2;2.2 Der Umgang mit Verstehen??????????????????????????????????????????????????????????????????????;35
7.2.2.3;2.3 Der Umgang mit der Beziehung zum Klientensystem????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;36
7.2.2.4;2.4 Der Umgang mit dem Können des Klientensystems????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;36
7.2.3;3 Das Jonglieren mit »Beraterhüten« - Integrationsansätze von Prozess- und Wissensberatung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;37
7.2.3.1;3.1 Das Jonglieren mit den »Beraterhüten« erfolgt allein??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;38
7.2.3.2;3.2 Das Jonglieren mit den »Beraterhüten« erfolgt gemeinsam mit dem Klientensystem????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;40
7.3;III Wie klar bin ich? Meine Rolle als Berater, Therapeut, Coach??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;42
7.3.1;1 Wer bin ich eigentlich?????????????????????????????????????????????????????????????????;42
7.3.2;2 Hilfreiche begriffliche Unterscheidungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;43
7.3.3;3 Als wer bin ich wann, für wen, was und das wie genau?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;46
7.3.4;4 Tun und geschehen lassen??????????????????????????????????????????????????????????????????;49
7.4;IV Was mache ich eigentlich jenseits von Technik und Methode? Eine Einführung in die »systemische Kunst«????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;53
7.4.1;1 Der Berater als Fokussierer von Aufmerksamkeit??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;55
7.4.2;2 Der Berater als Kreateur von Geschichten??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;58
7.4.3;3 Der Berater als Gestalter von Kontexten????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;63
7.4.4;4 Zusammenfassung: Systemische Beratung als Kunstform????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;65
7.5;V Sehe ich die Brille, durch die ich sehe? Von der Kunst des Beobachtens????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;67
7.5.1;1 Laien und Experten??????????????????????????????????????????????????????;67
7.5.2;2 Beobachtung beruht auf Unterscheidungen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;71
7.5.3;3 Bewusstes Beobachten ist bewusstes Unterscheiden??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;72
7.5.4;4 Klientenbrillen????????????????????????????????????????????????;74
7.5.5;5 Die Einheit von Differenzen (Unterscheidungen)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;77
7.5.6;6 Wie Wirklichkeitskonstruktionen entstehen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;79
7.5.7;7 Beobachtung zweiter Ordnung????????????????????????????????????????????????????????????????????????;82
7.5.8;8 Zusammenfassung????????????????????????????????????????????????;83
8;Zweiter Teil: Systemische Grundhaltungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;86
8.1;VI. Die Haltung des Nichtwissens??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;90
8.1.1;1 Die Grundhaltung??????????????????????????????????????????????????;90
8.1.2;2 Die Leitlinie: Wirklichkeitskonstruktionen der Klienten relativieren????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;93
8.1.3;3 Die Methode: Konstrukte »verflüssigen«??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;95
8.2;VII Die Haltung des Nichtverstehens????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;103
8.2.1;1 Die Grundhaltung??????????????????????????????????????????????????;103
8.2.2;2 Die Leitlinie: Selbstverstehen des Klienten anregen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;109
8.2.3;3 Die Methode: Nachfragen nach dem Metamodell der Sprache????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;111
8.2.3.1;3.1 Generalisierungen und Techniken des Nachfragens????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;112
8.2.3.2;3.2 Tilgungen und Techniken des Nachfragens????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;115
8.2.3.3;3.3 Verzerrungen und Techniken des Nachfragens??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;116
8.3;VIII Die Haltung des Eingebundenseins????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;119
8.3.1;1 Die Grundhaltung??????????????????????????????????????????????????;119
8.3.2;2 Die Leitlinie: Widerstand gibt es nicht????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;121
8.3.3;3 Die Methode: Gegenübertragungsanalyse????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;122
8.4;IX Die Haltung des Vertrauens????????????????????????????????????????????????????????????????????????;127
8.4.1;1 Die Grundhaltung??????????????????????????????????????????????????;127
8.4.2;2 Die Leitlinie: Sich am Prozess orientieren??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;128
8.4.3;3 Die Methode: Lösungsfokussierte Techniken????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;130
8.4.3.1;3.1 Von der Problemtrance zur Lösungstrance????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;132
8.4.3.2;3.2 Fragen nach Lösungen und Ausnahmen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;133
8.4.3.3;3.3 Die Wunderfrage????????????????????????????????????????????????????;134
8.4.3.4;3.4 Skalenfragen??????????????????????????????????????????????;136
8.4.3.5;3.5 Lösungsorientierte Auftragsklärung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;139
8.4.3.6;3.6 Lösungsorientierte Anknüpfungsmöglichkeiten in den weiteren Sitzungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;143
9;Dritter Teil: Orientierungen auf dem Weg??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;144
9.1;X Wo liegt der Schlüssel zum Erfolg? Auftragsklärung als Basisintervention des systemischen Beraters????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;147
9.1.1;1 Das Problem des Klienten als Anlass für Beratung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;147
9.1.2;2 Problemorientiert herangehen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????;153
9.1.3;3 Lösungsorientiert herangehen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????;156
9.1.4;4 Integrative Auftragsklärung????????????????????????????????????????????????????????????????????????;161
9.1.5;5 Auftragsklärung bei Geschickten????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;166
9.1.6;6 Auftragsklärung als permanenter Prozess????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;174
9.1.7;7 Auftragsklärung verändert den Auftrag????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;187
9.2;XI Ist »gut« nur gut und »schlecht« nur schlecht? Vom Arbeiten ohne Wertung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;196
9.2.1;1 Hypothesenbildung????????????????????????????????????????????????????;197
9.2.1.1;1.1 Die systemische Schleife??????????????????????????????????????????????????????????????????????;198
9.2.1.2;1.2 Wie kreiere ich Hypothesen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;200
9.2.2;2 Umdeutung (Reframing)????????????????????????????????????????????????????????????;207
9.2.3;3 Paradoxe Intervention????????????????????????????????????????????????????????????;211
9.2.3.1;3.1 Symptomverschreibung??????????????????????????????????????????????????????????????;213
9.2.3.2;3.2 Abraten????????????????????????????????????;214
9.2.3.3;3.3 Splitting????????????????????????????????????????;215
9.2.3.4;3.4 »Wasch mich, aber mach mich nicht nass!«??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;217
9.3;XII Wie geht »zirkulär« ohne »Drehwurm«? Vom Einsatz zirkulärer Fragen und der Arbeit im Mehrpersonensetting????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;219
9.3.1;1 Zirkuläre Fragen in der Einzelberatung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;220
9.3.2;2 Zirkuläre Fragen in der Mehrpersonenberatung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;225
9.3.3;3 Weitere Fragetypen für die Mehrpersonenberatung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;231
9.3.3.1;3.1 Unterschiede erfragen????????????????????????????????????????????????????????????????;231
9.3.3.2;3.2 Durch Fragen die Information einstreuen: Jeder ist (mit)verantwortlich für die Handlungen aller anderen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;232
9.3.3.3;3.3 Spielen mit zeitlichen Dimensionen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;232
9.3.3.4;3.4 Klärung individueller und gemeinsamer Werte????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;233
9.3.3.5;3.5 Subsysteme und Koalitionen erfragen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;233
9.3.3.6;3.6 Rangfolgen ermitteln??????????????????????????????????????????????????????????????;233
9.3.3.7;3.7 Hypothetische Fragen stellen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;233
9.3.4;4 Neutralität und Allparteilichkeit im Mehrpersonensetting??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;234
9.3.4.1;4.1 Neutralität als Allparteilichkeit????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;234
9.3.4.2;4.2 Neutralität gegenüber Personen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;235
9.3.4.3;4.3 Neutralität gegenüber Problemen/Symptomen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;235
9.3.4.4;4.4 Neutralität gegenüber Wirklichkeitskonstruktionen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;235
9.3.5;5 Auftragsklärung im Mehrpersonensetting??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;236
9.3.5.1;5.1 Führe ich ein Vorgespräch???????????????????????????????????????????????????????????????????????????;236
9.3.5.2;5.2 Wie schütze ich mich vor verdeckten Aufträgen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;237
9.3.5.3;5.3 Wie kann Vertrauen entstehen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;237
9.3.5.4;5.4 Schritte der Auftragsklärung in einer Teamberatung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;238
10;Schlussbemerkung: Systemische Zumutungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;244
11;Literatur;246mehr

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Barthelmess, Manuel

Dr. phil. Manuel Barthelmess ist Leiter des Instituts für Systemische Beratung und Bildung (INSYS) in Regensburg. Er arbeitet als Ausbilder, Psychotherapeut, Coach und Organisationsberater.

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