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The Psychology of Mathematics

A Journey of Personal Mathematical Empowerment for Educators and Curious Minds
BuchGebunden
220 Seiten
Englisch
Taylor & Franciserschienen am22.03.2022
This book offers an innovative introduction to the psychological basis of mathematics and the nature of mathematical thinking and learning, using an approach that empowers students by fostering their own construction of mathematical structures.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR182,50
TaschenbuchKartoniert, Paperback
EUR54,00
E-BookEPUB0 - No protectionE-Book
EUR52,99
E-BookPDF0 - No protectionE-Book
EUR52,99

Produkt

KlappentextThis book offers an innovative introduction to the psychological basis of mathematics and the nature of mathematical thinking and learning, using an approach that empowers students by fostering their own construction of mathematical structures.
Details
ISBN/GTIN978-1-032-02071-6
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
FormatGenäht
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum22.03.2022
Seiten220 Seiten
SpracheEnglisch
MasseBreite 152 mm, Höhe 229 mm, Dicke 14 mm
Gewicht490 g
Artikel-Nr.8694665

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Introduction: Mathematical Empowerment1: What is Number?2: Reflections upon Reflections3: Getting with the Program4: New Actions, New Units, New Numbers 5: Creating, Transforming, and Obliterating Area 6: The Power of Symbols7: Seeing Angles from a Different Angle8: The Geometry of Numbers9: What Doesn´t Vary as Variables Co-Vary?10: What´s So Special about Special Triangles?11: Calculus the Old-Fashioned Way12: The Wonderful Gift of Mathematicsmehr

Autor

Anderson Norton is Professor in the Department of Mathematics at Virginia Tech, USA, where he has been teaching mathematics courses for future teachers for 15 years. He is the editor of Constructing Number and the coauthor of Developing Fractions Knowledge and Numeracy for All Learners.