Produkt
KlappentextThis volume gathers researchers from around the world endeavouring to better understand a number of perennial issues in assessing Chinese learners of English, covering topics such as students' test performances, interactional competence and lexical knowledge, students' motivation, teachers' attitudes and assessment policy changes.
Details
ISBN/GTIN978-1-137-44977-1
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Erscheinungsjahr2015
Erscheinungsdatum19.10.2015
Auflage1st ed. 2016
Seiten313 Seiten
SpracheEnglisch
Gewicht506 g
IllustrationenXVIII, 313 p.
Artikel-Nr.34624873
Rubriken