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Digital Learning Lives

Trajectories, Literacies, and Schooling
BuchKartoniert, Paperback
280 Seiten
Englisch
Peter Langerschienen am04.09.2013
This book explores the importance of the adoption of digital technologies by contemporary education systems. Partly a synthesis of findings from projects carried out in Norway by the author over the past 15 years, the data have been extended to raise key questions about the effectiveness of current education strategies for the Facebook and YouTube generation.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR41,85
BuchGebunden
EUR166,10
E-BookPDFDRM AdobeE-Book
EUR148,99

Produkt

KlappentextThis book explores the importance of the adoption of digital technologies by contemporary education systems. Partly a synthesis of findings from projects carried out in Norway by the author over the past 15 years, the data have been extended to raise key questions about the effectiveness of current education strategies for the Facebook and YouTube generation.
Details
ISBN/GTIN978-1-4331-1163-1
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum04.09.2013
Reihen-Nr.52
Seiten280 Seiten
SpracheEnglisch
Gewicht420 g
Artikel-Nr.29840677

Schlagworte

Autor

Ola Erstad is Professor in the Department of Educational Research, University of Oslo, Norway. He has been working both within the fields of media and communication studies and educational research. He is on editorial boards for international journals and recently co-edited Identity, Community and Learning Lives in the Digital Age with Julian Sefton-Green.