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The Intersubjective Turn

Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines
BuchGebunden
300 Seiten
Englisch
State University of New York Presserschienen am01.12.2017
Examines key theoretical aspects of the emerging field of second-person contemplative education.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR103,50
TaschenbuchKartoniert, Paperback
EUR39,00
E-BookEPUBDRM AdobeE-Book
EUR37,99

Produkt

KlappentextExamines key theoretical aspects of the emerging field of second-person contemplative education.
Details
ISBN/GTIN978-1-4384-6767-2
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
FormatGenäht
Erscheinungsjahr2017
Erscheinungsdatum01.12.2017
Seiten300 Seiten
SpracheEnglisch
MasseBreite 152 mm, Höhe 231 mm, Dicke 23 mm
Gewicht499 g
Artikel-Nr.43299061
Rubriken
GenreWirtschaft

Autor

Olen Gunnlaugson is Associate Professor of Leadership and Organizational Development at Université Laval, Canada. Charles Scott is Associate Professor of Education at City University of Seattle and Adjunct Professor of Education at Simon Fraser University, Canada. Heesoon Bai is Professor of Education at Simon Fraser University, Canada. Edward W. Sarath is Professor of Music and Director of the Program in Creativity and Consciousness Studies at the University of Michigan. Together, they are the coeditors of Contemplative Learning and Inquiry across Disciplines, also published by SUNY Press.