Produkt
KlappentextPresents the latest research on the development of educators´ knowledge for the integration of technologies to improve classroom instruction. Investigating emerging pedagogies for preservice and in-service teachers, this publication is ideal for professionals, researchers, and educational designers interested in the implementation of technology in the mathematics classroom.
Details
ISBN/GTIN978-1-5225-0120-6
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Erscheinungsjahr2016
Erscheinungsdatum30.04.2016
Seiten716 Seiten
SpracheEnglisch
MasseBreite 221 mm, Höhe 286 mm, Dicke 43 mm
Gewicht2031 g
Artikel-Nr.38079467
Rubriken