Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.

Del Razonamiento a la Argumentación

Teoría y práctica de las destrezas discursivas en la nueva sociedad del conocimiento
Book on DemandKartoniert, Paperback
333 Seiten
Spanisch
Peter Langerschienen am13.07.2012
Este volumen propone como mejorar las destrezas del aprendizaje de la lengua, asi como los procesos comunicativos en general. Aplicando las tecnicas del razonamiento natural humano (o entimema) como mecanismo discursivo esencial, se logra mejorar el conjunto de competencias docentes: el acceso a la informacion, la gestion del conocimiento y la interaccion comunicativa (lengua, imagen, Internet). Presenta dos partes principales. La primera parte contiene una traduccion al espanol de textos ineditos en ingles, redactados por un prestigioso especialista estadounidense, en los cuales se analiza las ventajas del entimema aplicado a la didactica de la argumentacion. En la segunda parte se presenta tres innovadoras propuestas basadas tambien en el entimema, y realizadas por miembros del Grupo de Investigacion LINDOLENEX (Linguistica Aplicada a la Docencia de la Lengua Extranjera, su Literatura y Traduccion, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria). En la perspectiva de la nueva educacion europea (EEES, MCER), estas propuestas ofrecen soluciones alternativas a problemas generales de la educacion - fracaso escolar, insercion laboral, etc. - y en particular a la ensenanza-aprendizaje de la lengua en la universidad.mehr
Verfügbare Formate
Book on DemandKartoniert, Paperback
EUR118,35

Produkt

KlappentextEste volumen propone como mejorar las destrezas del aprendizaje de la lengua, asi como los procesos comunicativos en general. Aplicando las tecnicas del razonamiento natural humano (o entimema) como mecanismo discursivo esencial, se logra mejorar el conjunto de competencias docentes: el acceso a la informacion, la gestion del conocimiento y la interaccion comunicativa (lengua, imagen, Internet). Presenta dos partes principales. La primera parte contiene una traduccion al espanol de textos ineditos en ingles, redactados por un prestigioso especialista estadounidense, en los cuales se analiza las ventajas del entimema aplicado a la didactica de la argumentacion. En la segunda parte se presenta tres innovadoras propuestas basadas tambien en el entimema, y realizadas por miembros del Grupo de Investigacion LINDOLENEX (Linguistica Aplicada a la Docencia de la Lengua Extranjera, su Literatura y Traduccion, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria). En la perspectiva de la nueva educacion europea (EEES, MCER), estas propuestas ofrecen soluciones alternativas a problemas generales de la educacion - fracaso escolar, insercion laboral, etc. - y en particular a la ensenanza-aprendizaje de la lengua en la universidad.
Details
ISBN/GTIN978-3-0343-1207-3
ProduktartBook on Demand
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum13.07.2012
Seiten333 Seiten
SpracheSpanisch
Gewicht500 g
Artikel-Nr.18311035

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Contenido: Jorge Juan Vega y Vega: Importancia de la didáctica de la argumentación para la nueva sociedad del conocimiento - Michael Dennis Hood: El entimema y la retórica de la redacción - Michael Dennis Hood: El entimema. La relación entre lectura y escritura - Michael Dennis Hood: El entimema y las teorías didácticas de la argumentación - Michael Dennis Hood/Jeffrey L. Porter: Por una antología de textos teóricos sobre el entimema - Michael Dennis Hood: El entimema en la crítica norteamericana actual - Jorge Juan Vega Y Vega: Lengua, Imagen y Razonamiento. Técnicas de comprensión y expresión para la clase de lengua - Daniela Ventura: Técnicas argumentativas en el discurso publicitario - Mª Sandra Marrero Morales: Didáctica de la argumentación escrita en los textos médicos especializados.mehr

Schlagworte

Autor

Jorge Juan Vega y Vega es Doctor en lingüística (Lyon-2), Profesor titular (ULPGC) e Investigador principal de Lindolenex. Autor de obras de lingüística, didáctica de la lengua y traducción, ha publicado entre otros: Qu´est-ce que le verbe être´? (2011); Las Islas Afortunadas o Archipiélago de las Canarias (traducción, 2 vols. 2009); L´Enthymème. Histoire et actualité de l´inférence du discours (2000).
Weitere Artikel von
Herausgegeben von Vega y Vega, Jorge