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So gelingt Handlungskompetenzorientierung

Ein didaktisches Konzept für die Berufsbildung
BuchKartoniert, Paperback
184 Seiten
Deutsch
hep Verlagerschienen am01.10.2022
Wie bringt man Lernende zum Wollen und zur Selbstständigkeit? Gefragt sind handlungsorientierte Konzepte. Das Buch liefert Bausteine und leitet zum Einrichten von Arbeitssituationen an. Anhand des Log-Modells verzahnt es die Dimension des Könnens mit Wissen und Wollen. Daran entfalten sich innere Treiber, das Portfolio und ein reges Pingpong unter den Lernorten. Resultat: praxistaugliche Konzepte zur Erlangung der Selbstständigkeit!mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR28,00
E-BookEPUBDRM AdobeE-Book
EUR18,99

Produkt

KlappentextWie bringt man Lernende zum Wollen und zur Selbstständigkeit? Gefragt sind handlungsorientierte Konzepte. Das Buch liefert Bausteine und leitet zum Einrichten von Arbeitssituationen an. Anhand des Log-Modells verzahnt es die Dimension des Könnens mit Wissen und Wollen. Daran entfalten sich innere Treiber, das Portfolio und ein reges Pingpong unter den Lernorten. Resultat: praxistaugliche Konzepte zur Erlangung der Selbstständigkeit!
Details
ISBN/GTIN978-3-0355-2178-8
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum01.10.2022
Seiten184 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht340 g
Artikel-Nr.50912735

Autor

Martin Schönbächler ist Berufspädagoge und Bildungs-Consultant. Er ist seit über zwanzig Jahren in Führung, Management und Berufsbildung tätig. Die beruflichen Stationen reichen von Lehrtätigkeiten, leitenden Aufgaben in der Bildung und Verwaltung bis zur Privatwirtschaft. Sein Blick richtet sich stets auf das grosse Ganze, woraus er didaktische Prinzipien herausbricht und sie zusammen mit Lukas Pem der Praxistauglichkeit unterzieht.

Lukas Pem ist gelernter Koch, Gastro-Unternehmer und Consultant. Seine virtuosen Kochkünste hat er bereits in frühen Phasen seines Werdegangs aufs Zerlegen von Bildungskonzeptionen übertragen. Als qualifizierter diplomierter Berufsfachschullehrer und Berufsbildner hat er zusammen mit Martin Schönbächler Komponenten beruflichen Lernens neu arrangiert. Heute arbeitet er als Berufsentwickler einer der grössten Organisationen der Arbeitswelt, agiert als Prüfungsleiter und Instruktor.
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