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10. Schuljahr, Schülerband - Diercke Geographie, Gymnasium Hamburg

BuchGebunden
159 Seiten
Deutsch
Westermann Bildungsmedienerschienen am28.03.2007
Aussagekräftige und motivierende Bilder ...
veranschaulichen alles Neue und dienen sowohl der Erarbeitung als auch der Illustration.
Vielseitige, aktuelle, anschauliche, altersgerechte Materialien ...
wie z. B. Informationstexte, Diagramme, Schaubilder, Tabellen lassen sowohl eine lehrergesteuerte als auch ein hohes Maß an selbstständiger Erarbeitung zu.

Konkrete Aufgabenstellungen
Die Arbeitsaufträge sind direkt auf die Texte und Materialien bezogen und so formuliert, dass sie abprüfbar sind.

Themen zur Umwelterziehung
Ökologische Fragestellungen befähigen die Schülerinnen und Schüler, in raumbezogenen Lebenssituation für ihre Umwelt verantwortlich zu handeln (Vermittlung von Raumverhaltungskompetenz).

Handlungsorientierung
Materialien, Arbeitsaufträge sowie Projekt-Seiten bieten den Schülerinnen und Schülern durchgängig Gelegenheit, selbst aktiv zu werden und eigene Fertigkeiten zu erproben.

Methodentraining
Wichtige geographische Arbeitstechniken sind überall dort in die Kapitel integriert, wo sie in einem thematischen Zusammenhang stehen.

Wissenschaftsorientierung
Die Inhalte berücksichtigen aktuelle Forschungsergebnisse.

Regional-thematischer Aufbau
Das Werk bietet den Schülerinnen und Schülern ein klar durchschaubares räumliches Konzept. Aufbereitung und Themenabfolge der Diercke Erdkunde kommen den heutigen didaktischen Anforderungen der Schule entgegen: Der Aufbau von topographischem Orientierungswissen wird durch die Darstellung im räumlichen Zusammenhang konsequent unterstützt.

Ergebnissicherung
Alle neue Fachbegriffe werden erklärt und lassen sich im Minilexikon nachschlagen.
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Produkt

KlappentextAussagekräftige und motivierende Bilder ...
veranschaulichen alles Neue und dienen sowohl der Erarbeitung als auch der Illustration.
Vielseitige, aktuelle, anschauliche, altersgerechte Materialien ...
wie z. B. Informationstexte, Diagramme, Schaubilder, Tabellen lassen sowohl eine lehrergesteuerte als auch ein hohes Maß an selbstständiger Erarbeitung zu.

Konkrete Aufgabenstellungen
Die Arbeitsaufträge sind direkt auf die Texte und Materialien bezogen und so formuliert, dass sie abprüfbar sind.

Themen zur Umwelterziehung
Ökologische Fragestellungen befähigen die Schülerinnen und Schüler, in raumbezogenen Lebenssituation für ihre Umwelt verantwortlich zu handeln (Vermittlung von Raumverhaltungskompetenz).

Handlungsorientierung
Materialien, Arbeitsaufträge sowie Projekt-Seiten bieten den Schülerinnen und Schülern durchgängig Gelegenheit, selbst aktiv zu werden und eigene Fertigkeiten zu erproben.

Methodentraining
Wichtige geographische Arbeitstechniken sind überall dort in die Kapitel integriert, wo sie in einem thematischen Zusammenhang stehen.

Wissenschaftsorientierung
Die Inhalte berücksichtigen aktuelle Forschungsergebnisse.

Regional-thematischer Aufbau
Das Werk bietet den Schülerinnen und Schülern ein klar durchschaubares räumliches Konzept. Aufbereitung und Themenabfolge der Diercke Erdkunde kommen den heutigen didaktischen Anforderungen der Schule entgegen: Der Aufbau von topographischem Orientierungswissen wird durch die Darstellung im räumlichen Zusammenhang konsequent unterstützt.

Ergebnissicherung
Alle neue Fachbegriffe werden erklärt und lassen sich im Minilexikon nachschlagen.
Details
ISBN/GTIN978-3-14-114376-8
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Erscheinungsjahr2007
Erscheinungsdatum28.03.2007
Reihen-Nr.114376
Seiten159 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht458 g
Illustrationenm. zahlr. farb. Abb. u. Ktn.
Artikel-Nr.10780708
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