Einband gross Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen. Reclam Bildung und Unterricht

HineinschauenGrosses Bild

Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen. Reclam Bildung und Unterricht

Konrad, Klaus - Methoden; Grundlagen; Kompetenzen - 14296 - Originalausgabe

von

Konrad, Klaus

TaschenbuchKartoniert, Paperback

152 Seiten

Deutsch

Reclamerschienen am21.07.2023Originalausgabe

Eine immer wichtigere Form des Unterrichts: Selbstgesteuertes Lernen steht schon seit den Reformpädagogen im Fokus, wurde in der Corona-Krise unverzichtbar und gehört angesichts des rasanten technologischen und gesellschaftlichen Wandels zu den »21st century skills«, die die UNESCO ermittelt hat. Dieser Band legt den Schwerpunkt auf die Lehrkräfte: Welche Kompetenzen benötigen sie, welche Haltung und welches Verhalten sollten sie an den Tag legen und was können sie tun, um Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf dem Weg in selbstgesteuertes Lernen zu begleiten?mehr

Verfügbare Formate

TaschenbuchKartoniert, Paperback

EUR6,80

E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book

EUR5,99

Auf dieser Seite:

EUR6,80

In den Warenkorb

Produkt

KlappentextEine immer wichtigere Form des Unterrichts: Selbstgesteuertes Lernen steht schon seit den Reformpädagogen im Fokus, wurde in der Corona-Krise unverzichtbar und gehört angesichts des rasanten technologischen und gesellschaftlichen Wandels zu den »21st century skills«, die die UNESCO ermittelt hat. Dieser Band legt den Schwerpunkt auf die Lehrkräfte: Welche Kompetenzen benötigen sie, welche Haltung und welches Verhalten sollten sie an den Tag legen und was können sie tun, um Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf dem Weg in selbstgesteuertes Lernen zu begleiten?

Details

ISBN/GTIN978-3-15-014296-7

ProduktartTaschenbuch

EinbandartKartoniert, Paperback

Verlag

Reclam

Erscheinungsjahr2023

Erscheinungsdatum21.07.2023

AuflageOriginalausgabe

ReiheReclams Universal-Bibliothek

Reihen-Nr.14296

Seiten152 Seiten

SpracheDeutsch

Gewicht80 g

Illustrationen2 Abb.

Artikel-Nr.51600454

Rubriken

GenrePsychologie/Pädagogik

Verwandte Artikel

ReiheReclams Universal-Bibliothek

Heimsuchung. Roman

Der zerbrochne Krug. Ein Lustspiel. Textband mit Anmerkungen/Worterklärungen und editorischer Notiz. Enthält die Erstfas

Wondrak und seine Freunde feiern Weihnachten. Die besten Weihnachtsgeschichten von Janosch - Mit Wondrak, Günter Kastenf

Snoopy für alle Lebenslagen. Philosophisches und Tiefsinniges von der Kultfigur von Charles M. Schulz - Reclams Universa

Die Känguru-Klassiker. Persönlich ausgewählt aus der Känguru-Tetralogie von Marc-Uwe Kling, illustriert von Bernd Kissel

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis

Vorbemerkung1 Übersicht und Ziele des Buches2 Warum ist selbstgesteuertes Lernen relevant?3 Was bedeutet selbstgesteuertes Lernen?3.1 Kernkonzepte und Definition(en)3.2 Ein metakognitives Modell des selbstgesteuerten Lernens3.3 Resümee: Was können Sie aus diesem Kapitel mitnehmen?4 Selbstgesteuertes Lernen und intelligentes Wissen fördern: Lehrer_innen gestalten innovative Lernumgebungen4.1 Merkmale innovativer Lernumgebungen4.2 Unterrichtsorganisation nach dem Sandwich-Prinzip4.3 Kognitive Meisterlehre4.4 Weitere Kernaufgaben der Lehrperson4.5 Selbststeuerungsoffener Unterricht im Kontext internationaler Erfahrungen4.6 Resümee: Was können Sie aus diesem Kapitel mitnehmen?5 Selbstgesteuertes Lernen fördern: Lehrer_innen geben gezielte Anregungen5.1 Direkte Förderung5.2 Indirekte Förderung5.3 Kombinierte Förderung5.4 Beispiele aus dem Unterricht5.5 Resümee: Was können Sie aus diesem Kapitel mitnehmen?6 Ausgewählte Förderprogramme für Schüler_innen6.1 Förderung von Motivation6.2 Förderung von metakognitivem Wissen und (meta)kognitiven Strategien (Anwendung metakognitiver Instrumente)6.3 Förderung des Selbstkonzepts6.4 Resümee: Was können Sie aus diesem Kapitel mitnehmen?7 Selbstgesteuertes Lernen als Kernelement von Unterrichts- und SchulentwicklungLiteraturverzeichnisVerzeichnis der Methoden und FörderprogrammeZum Autormehr