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'Schwierige' Schüler. Wer sie versteht, kann ihnen helfen. Reclam Bildung und Unterricht

Felten, Michael - Praxisbeispiele; Ansätze - 14361 - Originalausgabe
TaschenbuchKartoniert, Paperback
120 Seiten
Deutsch
Reclamerschienen am19.05.2023Originalausgabe
'Schwierige' Schüler führen Lehrkräfte schnell an ihre Grenzen, können den gesamten Unterricht blockieren. Das muss aber nicht so bleiben. Herausforderndes Verhalten kann sich überraschend beruhigen - wenn man seinen Kern richtig entschlüsselt und angemessen reagiert. An zahlreichen realen 'Fällen' aus allen Altersstufen und Schulformen zeigt Michael Felten auf, wie psychologischer Einblick und pädagogisches Handeln 'entstören' und befreien kann - und worin die elementaren Aspekte personaler Störungskompetenz bestehen.mehr
Verfügbare Formate
TaschenbuchKartoniert, Paperback
EUR6,80
E-BookEPUBePub WasserzeichenE-Book
EUR5,99

Produkt

Klappentext'Schwierige' Schüler führen Lehrkräfte schnell an ihre Grenzen, können den gesamten Unterricht blockieren. Das muss aber nicht so bleiben. Herausforderndes Verhalten kann sich überraschend beruhigen - wenn man seinen Kern richtig entschlüsselt und angemessen reagiert. An zahlreichen realen 'Fällen' aus allen Altersstufen und Schulformen zeigt Michael Felten auf, wie psychologischer Einblick und pädagogisches Handeln 'entstören' und befreien kann - und worin die elementaren Aspekte personaler Störungskompetenz bestehen.

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Vorbemerkung1 Sieben LehrenEin destruktiver Typ?Doch nicht geistig behindert?Falsche TröstungenErlebte Härte wirkt lange nachEin kleiner wilder MannDer MusterknabeEin Schulschwänzer2 Zwischenbilanz - die individualpsychologische Perspektive3 Sieben KlippenEr stört nicht, sondern ist unglücklichDer PrinzDer UnruheherdWenn Mathe wütend machtEr schlägt sofort zuWarum ist er nur so getrieben?Auf die Pauke hauen4 Störungskompetenz - über tiefenpädagogische ExpertiseEin individualpsychologisches ManualIndividualpsychologischeSchulpädagogikPsychoanalytische Impulse5 Sieben MiniaturenDer GrobianDer SchweigerLustlosigkeitReinrufenDie GekränkteDer NullbocktypDer Verweigerer6 Die Klasse als EntwicklungshelferKlassengemeinschaft als heilsamer OrtBeispiel KlassenratKindergesprächskreiseAG Gegenseitige Hilfe7 Eltern als MitspielerAusblickLiteratur und Links zum VertiefenVerzeichnis 'Symptome'Übersicht 'Auswege'Zum Autormehr

Schlagworte

VLB
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Umgang mit Schwierigen Schülern Grundschule
Umgang mit Schwierigen Schülern Im Unterricht
Umgang mit Schülern In Schwierigen Situationen
Umgang mit Störenden Schülern
Unterricht Unruheherd
Unterricht führen
Unterrichtsproblem
Unterrichtsstörungen
Unterstützung Lehrer
Ansätze
Aspekte
Didaktik
Gelb
gelbe bücher
Grundlagen
Lehramt Studium
Lektüre
Literatur
Methoden
mit Schwierigen Schülern Umgehen
Praxisbeispiele
Problemkind
Problemschüler
Pädagogisches Handeln
Reclam Hefte
Reclams Universal Bibliothek
Referendariat
Schule
Schullektüre
Schulpsychologie
Studenten
Studentinnen
Studierende
stören unterricht
störung unterricht
Unterricht
verhaltensauffällig
VLB Haupt-Lesemotiv

Autor

Michael Felten, geb. 1951, verfügt über langjährige Erfahrung und theoretische Expertise im Umgang mit 'schwierigen' Schülern - als Lehrer, als Lehrbeauftragter an Pädagogischen Hochschulen sowie als Referent in der Lehrerweiterbildung.