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Schlüsselwerke der Pädagogik

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
256 Seiten
Deutsch
Kohlhammer Verlagerschienen am13.12.20071. Auflage
Pedagogy, as conscious companion to education, is influenced by cultural context, social constellation und biographical fortune. This consciousness has developed in to various types of expression. They reach from examples and tractates, novelist forms and programmatic essays to the systematic works of the older and current theory of education. The two volumes interpret the great works of pedagogic literature's contemporary meaning as well as the effects of the key texts for the development of pedagogic thinking.

Prof. Prange taught general pedagogy at the university of Tübingen.mehr
Verfügbare Formate
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Produkt

KlappentextPedagogy, as conscious companion to education, is influenced by cultural context, social constellation und biographical fortune. This consciousness has developed in to various types of expression. They reach from examples and tractates, novelist forms and programmatic essays to the systematic works of the older and current theory of education. The two volumes interpret the great works of pedagogic literature's contemporary meaning as well as the effects of the key texts for the development of pedagogic thinking.

Prof. Prange taught general pedagogy at the university of Tübingen.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783170228443
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2007
Erscheinungsdatum13.12.2007
Auflage1. Auflage
Seiten256 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse4528 Kbytes
Artikel-Nr.3957673
Rubriken
Genre9201

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Titel;1
2;Grundriss der Pädagogik/ Erziehungswissenschaft;6
3;Inhaltsverzeichnis;8
4;1. Einleitung;10
5;2. Plato: Menon;15
6;3. Plato: Das Höhlengleichnis;27
7;4. Quintilian: Institutio oratoria - Die Erziehung zum Redner;39
8;5. Benedikt v. Nursia: Regula Benedicti - Die Benediktregel;53
9;6. Thomas v. Aquin: De magistro - Über den Lehrer;67
10;7. Thomas Elyot: The Governor und Roger Ascham: The Scholemaster;78
11;8. Ignatius v. Loyola: Exercitia spiritualia - Die Geistlichen Übungen;92
12;9. René Descartes: Regulae ad directionem ingenii - Regeln zur Leitung des Geistes;101
13;10. Jan Amos Comenius: Didactica magna - Die Große Didaktik;113
14;11. John Locke: Some Thoughts Concerning Education - Gedanken über Erziehung;123
15;12. Rousseau: Emile ou de l éducation - Emile oder über die Erziehung;136
16;13. Wilhelm v. Humboldt: Ideen zu einem Versuch, die Grenzen der Wirksamkeit des Staates zu bestimmen;148
17;14. Friedrich Schiller: Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen;160
18;15. Johann Wolfgang v. Goethe: Wilhelm Meisters Lehrjahre;173
19;16. Johann Heinrich Pestalozzi: Brief an einen Freund über seinen Aufenthalt in Stans;186
20;17. Johann Michael Sailer: Über Erziehung für Erzieher;199
21;18. Immanuel Kant: Vorlesung über Pädagogik;213
22;19. Johann Gottlieb Fichte: Reden an die deutsche Nation;227
23;20. Georg Wilhelm Friedrich Hegel: Die Phänomenologie des Geistes;239
24;21. Zwischenbilanz;253mehr