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KlappentextLiebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Eltern, die Methode zum Worterkennen mit den ORI-Wortbausteinen fördert bei Kindern den visuellen Lernprozess und erreicht durch das Zusammenwirken von Sehen, Lesen, Sprechen, Hören, Zerlegen und Schreiben alle Ebenen zum effektiven Erlernen der deutschen Sprache.Beim Blick ins Wörterbuch sehen Grundschüler, dass die Wörter in den Wörtertürmen eine gemeinsame Eigenschaft haben: die Buchstaben in der Mitte werden gleich geschrieben. Die systematische und klare Gliederung, sowie die Strategie zum Zerlegen von Wörtern in die ORI-Wortbausteine erleichtert Kindern den Weg zum Lesen und normrichtigen Schreiben.Die Übersicht mit allen Bausteinen deutscher Wörter komplettiert den Grundwortschatz des Grundschulwörterbuches. Nutzen Sie ihn, um für die Kinder anschaulich viele weitere deutsche Wörter bilden zu können.Das Grundschulwörterbuch eignet sich zum Lernen und Lehren ab Klasse 1. >>> Mehr unter: www.ori-lernsystem.de <<<
ZusammenfassungDie Buchstaben und -gruppen in der Mitte eines Wortes sind der entscheidende Wortbaustein, der den Aufbau und die Struktur deutscher Wörter sichtbar macht. Schlagen Kinder ein deutsches Wort im ORI-Grundschulwörterbuch nach, können sie viele weitere Wörter mit gleicher Schreibweise entdecken. Das Hervorheben der gemeinsamen Wortmitten als auch die klare Struktur in Wörtertürmen fördert bei Kindern den visuellen Lernprozess.Kinder erlernen zudem leichter das Lesen und normrichtige Schreiben, durch das gezielte Zerlegen von Wörtern nach ihrem Aufbau: Vorsilben, Wortanfang, Wortmitte und Wortende. Das ORI-Wörterbuch für die Grundschule ist ein kompaktes, systematisches und klar gegliedertes Nachschlagewerk für eine korrekte, strategiegeleitete Schreibung des deutschen Grundwortschatzes.