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KlappentextÜber Pädagogik kann man reflektieren und theoretisieren; über Bildung läßt sich trefflich streiten; über Erziehung lamentieren; und über Schule immer wieder träumen... Hier geht es in erster Linie darum, in Gesprächen den entscheidenden pädagogischen Problemen auf den Grund zu gehen: Warum ist die Schulreform ein Torso geblieben? Wie läßt sie sich dennoch weitergestalten? Was hat Erziehung so in Mißkredit gebracht? Welche Werte sollen uns leiten? Wie hat eine Bildung an der Schwelle zum 3. Jahrtausend auszusehen? Braucht eine neue Generation vielleicht eine ganz neue Pädagogik?
Details
ISBN/GTIN978-3-407-34021-4
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr1989
Erscheinungsdatum01.03.1989
ReiheReihe Pädagogik
Seiten240 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 135 mm, Höhe 215 mm, Dicke 15 mm
Gewicht330 g
Artikel-Nr.10476831
Rubriken