Produkt
KlappentextEine wunderbar verständliche und motivierende Anleitung zum Lernen und Lehren mathematischen Problemlösens.
An einer Vielzahl ausgesuchter Beispiele zeigen die Autoren auf, wie man an eine ganz beliebige Aufgabenstellung herangeht, wie man sie erfolgreich bearbeitet und wie man daraus Erfahrungen für andere Problemstellungen ableiten kann. Der Leser lernt so die Denkprozesse, die der Mathematik zugrunde liegen, kennen und eignet sich die prinzipielle Arbeitsweise dieser nicht immer einfachen Disziplin an.
Es wird kein Preis ohne Fleiß versprochen, aber doch ein gut begehbarer Weg in die Welt des abstrakten Denkens gewiesen. Damit richtet sich das Buch an alle, die ihre Fähigkeiten, mathematische Konzepte zu verstehen und anzuwenden, entdecken und vertiefen wollen.
"Das Buch fördert grundlegendes, strukturiertes Denken. Es motiviert von der ersten bis zur letzten Seite!"
Prof. Dr.-Ing. Christine Wahmkow, FH Stralsund
"Ein sehr gelungenes Buch: gut strukturiert, anschaulich bebildert und die 'Aha-Erlebnisse' bescheren neue Sichtweisen."
Prof. Dr. Blohm, FH Konstanz
"Eine gute Einführung in das Thema 'Problemlösungsstrategien' mit vielen amüsanten Aufgaben."
Prof. Dr. Georg Ohmayer, FH Weihenstephan
Pressestimmen:
"Das lang vergriffene "Hexeneinmaleins" ist nach vielen Anfragen unter dem neuen Titel "Mathematisch denken - Mathematik ist keine Hexerei" wieder erhältlich. [...] Das Buch ist für alle, die die mathematische Denkweise bei sich und anderen fördern wollen, ein Gewinn."
(www.wissenschaft-online.de, Juni 2008)
"Das sehr empfehlenswerte Buch macht Lust und Mut,
An einer Vielzahl ausgesuchter Beispiele zeigen die Autoren auf, wie man an eine ganz beliebige Aufgabenstellung herangeht, wie man sie erfolgreich bearbeitet und wie man daraus Erfahrungen für andere Problemstellungen ableiten kann. Der Leser lernt so die Denkprozesse, die der Mathematik zugrunde liegen, kennen und eignet sich die prinzipielle Arbeitsweise dieser nicht immer einfachen Disziplin an.
Es wird kein Preis ohne Fleiß versprochen, aber doch ein gut begehbarer Weg in die Welt des abstrakten Denkens gewiesen. Damit richtet sich das Buch an alle, die ihre Fähigkeiten, mathematische Konzepte zu verstehen und anzuwenden, entdecken und vertiefen wollen.
"Das Buch fördert grundlegendes, strukturiertes Denken. Es motiviert von der ersten bis zur letzten Seite!"
Prof. Dr.-Ing. Christine Wahmkow, FH Stralsund
"Ein sehr gelungenes Buch: gut strukturiert, anschaulich bebildert und die 'Aha-Erlebnisse' bescheren neue Sichtweisen."
Prof. Dr. Blohm, FH Konstanz
"Eine gute Einführung in das Thema 'Problemlösungsstrategien' mit vielen amüsanten Aufgaben."
Prof. Dr. Georg Ohmayer, FH Weihenstephan
Pressestimmen:
"Das lang vergriffene "Hexeneinmaleins" ist nach vielen Anfragen unter dem neuen Titel "Mathematisch denken - Mathematik ist keine Hexerei" wieder erhältlich. [...] Das Buch ist für alle, die die mathematische Denkweise bei sich und anderen fördern wollen, ein Gewinn."
(www.wissenschaft-online.de, Juni 2008)
"Das sehr empfehlenswerte Buch macht Lust und Mut,
Zusatztext"Das Buch ist ein guter Tipp für interessierte Leistungskursschüler." (www.leseforum.bayern.de) "Das lang vergriffene "Hexeneinmaleins" ist nach vielen Anfragen unter dem neuen Titel "Mathematisch denken - Mathematik ist keine Hexerei" wieder erhältlich. [...] Das Buch ist für alle, die die mathematische Denkweise bei sich und anderen fördern wollen, ein Gewinn." www.wissenschaft-online.de, Juni 2008 "Das sehr empfehlenswerte Buch macht Lust und Mut, sich auf dem Niveau der Oberstufe auf mathematisches Problemlösen einzulassen. Jede angehende Lehrerin und jeder Lehrer sollte es durchgearbeitet haben!" PM-Praxis der Mathematik in der Schule, Heft 15, Juni 2007, 49. Jg.
ZusammenfassungSchärfung des individuellen Lern- und Denkprozesses.
Mathematik ist keine Hexerei. In diesem Buch lernt der Leser an einer Vielzahl von Fragen die Denkprozesse kennen, die der Mathematik zugrunde liegen. Die Autoren regen dazu an, das Lösen mathematischer Probleme nicht als algorithmischen, sondern als einen offenen Prozess zu betrachten. Im Vordergrund steht der individuelle Denk- und Lernprozess, der den Leser dazu ermuntert, durch systematische Beobachtungen die eigenen mathematischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Mathematik ist keine Hexerei. In diesem Buch lernt der Leser an einer Vielzahl von Fragen die Denkprozesse kennen, die der Mathematik zugrunde liegen. Die Autoren regen dazu an, das Lösen mathematischer Probleme nicht als algorithmischen, sondern als einen offenen Prozess zu betrachten. Im Vordergrund steht der individuelle Denk- und Lernprozess, der den Leser dazu ermuntert, durch systematische Beobachtungen die eigenen mathematischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Details
ISBN/GTIN978-3-486-71273-5
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum24.10.2012
Auflage6. Aufl.
Seiten279 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht566 g
Illustrationenm. Abb.
Artikel-Nr.18117632
Rubriken