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Körperbild bei Essstörungen

Ein interdisziplinäres Therapiemanual - Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
BuchKartoniert, Paperback
236 Seiten
Deutsch
Reinhardterschienen am13.05.2024
Wie fühle ich mich in meinem Körper?Diese Frage ist für EssstörungspatientInnen schwierig. Impulse für die Körperbild-Arbeit mit allen Altersgruppen gibt dieses Manual. Verhaltenstherapie und Bewegungstherapie bei psychischen Erkrankungen werden mit Improvisationstheater verbunden. So bringen kreative Elemente Schwung und Leichtigkeit in die Therapie. Vielfältige emotionsaktivierende Übungen bilden die Grundlage für die ganzheitliche Auseinandersetzung mit Gefühlen, insbesondere Scham und Unsicherheit sowie Kontrollbedürfnisse.Die Therapieeinheiten sind detailliert beschrieben, frei kombinierbar und für Gruppen- und Einzeltherapie geeignet. Zudem werden Exkursionen (z. B. Kleidungsshopping, Schwimmbad) und jahreszeitliche Besonderheiten (z. B. Weihnachten, Ramadan) beschrieben. Arbeitsblätter zum Download unterstützen PatientInnen beim Alltagstransfer.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR39,90
E-BookPDFDRM AdobeE-Book
EUR38,99
E-BookEPUBDRM AdobeE-Book
EUR38,99

Produkt

KlappentextWie fühle ich mich in meinem Körper?Diese Frage ist für EssstörungspatientInnen schwierig. Impulse für die Körperbild-Arbeit mit allen Altersgruppen gibt dieses Manual. Verhaltenstherapie und Bewegungstherapie bei psychischen Erkrankungen werden mit Improvisationstheater verbunden. So bringen kreative Elemente Schwung und Leichtigkeit in die Therapie. Vielfältige emotionsaktivierende Übungen bilden die Grundlage für die ganzheitliche Auseinandersetzung mit Gefühlen, insbesondere Scham und Unsicherheit sowie Kontrollbedürfnisse.Die Therapieeinheiten sind detailliert beschrieben, frei kombinierbar und für Gruppen- und Einzeltherapie geeignet. Zudem werden Exkursionen (z. B. Kleidungsshopping, Schwimmbad) und jahreszeitliche Besonderheiten (z. B. Weihnachten, Ramadan) beschrieben. Arbeitsblätter zum Download unterstützen PatientInnen beim Alltagstransfer.
Details
ISBN/GTIN978-3-497-03218-1
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum13.05.2024
Seiten236 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht392 g
Illustrationen5 Tabellen, 5 Tabellen, 38 Abb.
Artikel-Nr.55694282

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
InhaltEinleitung 91 Essstörungen: Störungsbilder und Behandlungsansätze . 131.1 Erscheinungsbild und Klassifikation ICD-11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131.2 Behandlungsansätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171.3 Schlussfolgerungen für die Körperbildarbeit bei Essstörungen . . . . . 212 Interdisziplinäre Betrachtung des Körperbildes . 222.1 Körperbild aus verhaltenstherapeutischer Sicht . . . . . . . . . . . . . . . . 232.2 Bewegungstherapie und Körperbildtherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332.3 Improvisationstheater und Körperbildtherapie bei Essstörungen . . . 373 Multidimensionale Diagnostik bei Körperbildstörungen . 453.1 Ausgewählte Fragebögen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473.2 Kölner Körperbild-Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504 Ziele, Methoden und Techniken der Interventionen . 574.1 Ziele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 574.2 Methoden und Techniken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 605 Rahmenbedingungen . 795.1 Personelle Rahmenbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 805.2 Strukturelle Rahmenbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 845.3 Gruppenregeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 865.4 Ablauf einer Therapieeinheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 906 Die 30 Therapieeinheiten (TE) 926.1 Die vier Komponenten des Körperbildes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 926.2 Körperbildbezogene Achtsamkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 976.3 Teufelskreismodell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1026.4 Ausstieg aus dem Teufelskreis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1066.5 Ziele setzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1106.6 Attraktivität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1146.7 Attraktivität und ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1186.8 Attraktivität und Werte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1216.9 Intimität und Körperkontakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1256.10 Selbstsichere Körpersprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1326.11 Sicherheit durch Aufgeben von Kontrolle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1366.12 Regeln aufgeben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1426.13 Selbstwertquellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1476.14 Fotobiografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1516.15 Wahrnehmungsverzerrungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1546.16 Grundbedürfnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1576.17 Vergleichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1606.18 Soziale Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1646.19 Körperliche Individualität: Wertfrei wahrnehmen . . . . . . . . . . . . . . 1686.20 Körperliche Individualität: Positiv wahrnehmen . . . . . . . . . . . . . . . . 1716.21 Körperliche Individualität: Akzeptierend wahrnemehr
Prolog
Den eigenen Körper annehmenmehr

Schlagworte

Autor

Dr. Reinhild Schwarte ist psycholog. Psychotherapeutin (VT) für Erwachsene, Kinder und Jugendliche. Sie leitet in der Oberbergklinik Konraderhofbei Köln den FB Essstörungen und ist Mitgründerin des "Netzwerkes für angewandtes Improvisationstheater in derPsychotherapie".Dr. Katharina Alexandridis ist Sport- und Bewegungstherapeutin an der Oberbergklinik Konraderhof bei Köln. Sie forscht und lehrt an der Deutschen Sporthochschule (u. a. zu Körperbilddiagnostik) und bietet tiergestützte Interventionen an.
Weitere Artikel von
Schwarte, Reinhild