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TaschenbuchKartoniert, Paperback
308 Seiten
Deutsch
Suhrkamperschienen am03.06.1979
"Im ersten Teil des Bandes geht es um zwei soziale Situationen, in der der einzelne Mensch in seiner Lebenspraxis mit Wissenschaft konfrontiert wird: Arzt und Patient; Rechtsanwalt und Klient. Im zweiten Teil geht es um das Verhältnis von Wissenschaft und Schulpraxis. Dabei werden Probleme der Verwendbarkeit pädagogisch-sozialwissenschaftlichen Wissens und Probleme der Wissenschaftsdidaktik untersucht. Der dritte Teil behandelt das Verhältnis von Wissenschaft und Arbeiterbewegung. Zum Schluß wird das Vermittlungsproblem zwischen den Wissensformen auf das konkrete gesellschaftliche Verhältnis bezogen, in dem die naturwissenschaftliche Intelligenz zu den Gesellschaftsmitgliedern steht, deren Arbeits- und Lebenssituation besonders stark durch Anwendung und Nichtanwendung von Wissenschaft geprägt ist."mehr

Produkt

Klappentext"Im ersten Teil des Bandes geht es um zwei soziale Situationen, in der der einzelne Mensch in seiner Lebenspraxis mit Wissenschaft konfrontiert wird: Arzt und Patient; Rechtsanwalt und Klient. Im zweiten Teil geht es um das Verhältnis von Wissenschaft und Schulpraxis. Dabei werden Probleme der Verwendbarkeit pädagogisch-sozialwissenschaftlichen Wissens und Probleme der Wissenschaftsdidaktik untersucht. Der dritte Teil behandelt das Verhältnis von Wissenschaft und Arbeiterbewegung. Zum Schluß wird das Vermittlungsproblem zwischen den Wissensformen auf das konkrete gesellschaftliche Verhältnis bezogen, in dem die naturwissenschaftliche Intelligenz zu den Gesellschaftsmitgliedern steht, deren Arbeits- und Lebenssituation besonders stark durch Anwendung und Nichtanwendung von Wissenschaft geprägt ist."
Details
ISBN/GTIN978-3-518-27878-9
ProduktartTaschenbuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr1979
Erscheinungsdatum03.06.1979
Reihesuhrkamp taschenbuch wissenschaft
Reihen-Nr.278
Seiten308 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht182 g
Artikel-Nr.11585105

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Böhme, Gernot: _. L._von: Sozialdialekte in der Medizin. Das Engelhardt, Michael_von: Einleitung: Zur Kritik des Lebensweltbegriffs. Ferber, Sprachverhalten von Laien, Praktikern und Wissenschaftlern. Harenburg, Jan: _. Seeliger, Gerd: Transformationsprozesse in der Rechtspraxis. Eine Untersuchung von Rechtsanwalt/Klienten-Gesprächen. Engelhardt, Michael_von: Das gebrochene Verhältnis zwischen wissenschaftlichem Wissen und pädagogischer Praxis. Böhme, Gernot: Die Verwissenschaftlichung der Erfahrung. Wissenschaftsdidaktische Konsequenzen. Hieber, Lutz: Möglichkeiten zur Verbindung naturwissenschaftlichen und lebensweltlich-praktischen Wissens im genetischen Lernen. Schäfer, Wolf: Proletarisches Denken und Kritische Wissenschaft. (I). Dubiel, Helmut: Proletarisches Wissen und Kritische Wissenschaft. (II). Hoffmann, Rainer-W.: Die Verwissenschaftlichung der Produktion und das Wissen der Arbeiter. Hoffmann, Rainer-W.: _. Engelhardt, Michael_von: Entfremdete Wissenschaftler?. Das Verhältnis der naturwissenschaftlich-technischen Intelligenz zu anderen Gruppen von Lohnabhängigen.mehr

Autor

Böhme, GernotGernot Böhme ist Professor em. für Philosophie an der Technischen Universität Darmstadt, Direktor des Instituts für Praxis der Philosophie e. V. und Vorsitzender der Darmstädter Goethe-Gesellschaft. Im Suhrkamp Verlag sind erschienen: Ethik leiblicher Existenz (stw 1880) und Ästhetischer Kapitalismus (es 2705), sowei eine erweiterte Auflage seines Klassikers Atmosphäre. Essays zur neuen Ästhetik (es 2664).
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