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BUDS 4-36

Das Beobachtungs- und Dokumentationssystem für die Krippe - geblockt
BuchKartoniert, Paperback
32 Seiten
Deutsch
Vandenhoeck & Ruprechterschienen am28.01.2015
BUDS 4-36 - das Beobachtungs- und Dokumentationssystem für Kinder von 4-36 Monaten - ist dem neuen Bild vom Kind verpflichtet: Ein Kind ist ein kompetenter Selbstlerner.ErzieherInnen haben dem Kind gegenüber einen Bildungsauftrag und gesetzliche Vorgaben zu erfüllen. Die regelmäßige Entwicklungsdokumentation auf Grundlage der "wahrnehmenden, forschenden Beobachtung" ist dabei ein unverzichtbares Instrument und zugleich Bestandteil der Qualitätssicherung in der Krippenarbeit.Gerade bei den Allerkleinsten gilt es die großen Ziele in kleinen Schritten zu erreichen: Das Beobachtungs- und Dokumentations-System BUDS 4-36 erlaubt es, alle Entwicklungsbereiche realistisch und ganzheitlich in den Blick zu nehmen. Leitfragen und Meilensteine machen deutlich, worauf der jeweilige Beobachtungsschwerpunkt liegt. Sie lenken das Augenmerk auf bestimmte Verhaltensweisen, Tätigkeiten oder Äußerungen der Kinder. Für alle am Beobachtungsprozess Beteiligten bietet BUDS 4-36 eine ideale Form der Kooperation und Zusammenarbeit, da alle (MitarbeiterInnen, Sprachförderkräfte, TherapeutInnen, ...) individuelle Eintragungen machen können.Das Beobachtungs- und Dokumentations-System BUDS 4-36 begleitet ein Kind durch seine gesamte Krippenzeit. Sehr individuell dokumentieren alle ErzieherInnen, die mit dem Kind zusammenarbeiten, ihre Beobachtungen. So entsteht ein vielschichtiger Blick aus mehreren Perspektiven.Das Persönlichkeitsprofil des Kindes mit Stärken, Interessen und Besonderheiten, die Berücksichtigung spezieller Informationen der Erziehungsberechtigten, Beobachtungen in der Schnupper- und Eingewöhnungszeit, später der Wechsel von der Krippe zur Kita - all diese Aspekte, die neben den Aufzeichnungen zu den Kompetenzbereichen mit in die Dokumentation einfließen, helfen bei der ganzheitlichen Wahrnehmung des Kindes. Hinzu kommen Muster-Gesprächsbögen für die Strukturierung gezielter und geplanter Elterngespräche: Eingewöhnungsgespräch, Entwicklungsgespräch, Abschlussgespräch (Wechsel Krippe - Kita); inklusive Protokollvorlage für das Abschlussgespräch, und Muster für die Einverständniserklärung zur Dokumentation.Zum YouTube-Channel von Frau Günster-Schöning geht es hier: https://www.youtube.com/channel/UCyy5dNSa7THLmN-m2ltya3w/about?view_as=subscribermehr
Dieser Artikel ist enthalten in folgendem Set

Produkt

KlappentextBUDS 4-36 - das Beobachtungs- und Dokumentationssystem für Kinder von 4-36 Monaten - ist dem neuen Bild vom Kind verpflichtet: Ein Kind ist ein kompetenter Selbstlerner.ErzieherInnen haben dem Kind gegenüber einen Bildungsauftrag und gesetzliche Vorgaben zu erfüllen. Die regelmäßige Entwicklungsdokumentation auf Grundlage der "wahrnehmenden, forschenden Beobachtung" ist dabei ein unverzichtbares Instrument und zugleich Bestandteil der Qualitätssicherung in der Krippenarbeit.Gerade bei den Allerkleinsten gilt es die großen Ziele in kleinen Schritten zu erreichen: Das Beobachtungs- und Dokumentations-System BUDS 4-36 erlaubt es, alle Entwicklungsbereiche realistisch und ganzheitlich in den Blick zu nehmen. Leitfragen und Meilensteine machen deutlich, worauf der jeweilige Beobachtungsschwerpunkt liegt. Sie lenken das Augenmerk auf bestimmte Verhaltensweisen, Tätigkeiten oder Äußerungen der Kinder. Für alle am Beobachtungsprozess Beteiligten bietet BUDS 4-36 eine ideale Form der Kooperation und Zusammenarbeit, da alle (MitarbeiterInnen, Sprachförderkräfte, TherapeutInnen, ...) individuelle Eintragungen machen können.Das Beobachtungs- und Dokumentations-System BUDS 4-36 begleitet ein Kind durch seine gesamte Krippenzeit. Sehr individuell dokumentieren alle ErzieherInnen, die mit dem Kind zusammenarbeiten, ihre Beobachtungen. So entsteht ein vielschichtiger Blick aus mehreren Perspektiven.Das Persönlichkeitsprofil des Kindes mit Stärken, Interessen und Besonderheiten, die Berücksichtigung spezieller Informationen der Erziehungsberechtigten, Beobachtungen in der Schnupper- und Eingewöhnungszeit, später der Wechsel von der Krippe zur Kita - all diese Aspekte, die neben den Aufzeichnungen zu den Kompetenzbereichen mit in die Dokumentation einfließen, helfen bei der ganzheitlichen Wahrnehmung des Kindes. Hinzu kommen Muster-Gesprächsbögen für die Strukturierung gezielter und geplanter Elterngespräche: Eingewöhnungsgespräch, Entwicklungsgespräch, Abschlussgespräch (Wechsel Krippe - Kita); inklusive Protokollvorlage für das Abschlussgespräch, und Muster für die Einverständniserklärung zur Dokumentation.Zum YouTube-Channel von Frau Günster-Schöning geht es hier: https://www.youtube.com/channel/UCyy5dNSa7THLmN-m2ltya3w/about?view_as=subscriber
ZusammenfassungEin Kind ist ein kompetenter Selbstlerner. ErzieherInnen haben den Auftrag, seine Entwicklung zu unterstützen, zu beobachten und zu dokumentieren.

Ganzheitliche, leicht und zeitsparend in den Krippen-Alltag zu integrierende Beobachtung
Details
ISBN/GTIN978-3-525-70171-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2015
Erscheinungsdatum28.01.2015
Seiten32 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht2274 g
Illustrationen313 teils farbige Karteikarten DIN A5 im Karteikasten, 5 Mustervorlagen für 24 Seiten Begleitheft geblockt
Artikel-Nr.33564128

Inhalt/Kritik

Prolog
Ein Kind ist ein kompetenter Selbstlerner. ErzieherInnen haben den Auftrag, seine Entwicklung zu unterstützen, zu beobachten und zu dokumentieren.mehr

Autor

Ursula Günter-Schöning, staatlich anerkannte Sozialfachwirtin, systemische Organisationsentwicklerin und SeniorCoach (QRC) mit eigener Praxis, ist als Dozentin und Autorin im Bereich der frühkindlichen Bildung tätig. Den Youtube-Kanal von Ursula Günster-Schöning finden Sie hier:https://www.youtube.com/channel/UCyy5dNSa7THLmN-m2ltya3w