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KlappentextDas akademische und soziale Umfeld kann bekanntlich entscheidend zur erfo- reichen Durchfuhrung eines Dissertationsprojektes beitragen. Zum akademischen Umfeld, in dem die vorliegende Arbeit entstanden und niedergeschrieben worden ist, zahlt zunachst das Institut fur Kanada-Studien der Universitat Augsburg. Meinem langjahrigen akademischen Lehrer, Herrn Prof. Dr. Rainer-Olaf Schultze, sei deshalb an aller erster Stelle herzlich gedankt fur die hervorragende Betreuung meiner Arbeit. Rainer-Olaf Schultze hat mich nicht nur immer wieder daran erinnert, die wichtigen Fragestellungen in den Mitt- punkt zu rucken, sondern auch mein Verstandnis einer historisch fundierten Politikwissenschaft ganz generell gepragt. Selbst wahrend seiner stressigen Amtszeit als Dekan fand er stets Zeit fur unzahlige anregende Gesprache - n- falls auch zwischen Gremiensitzungen und Lehrveranstaltungen. Keineswegs selbstverstandlich war die sofortige Bereitschaft von Herrn Prof. Dr. Wilhelm Hofmann, das Zweitgutachten zu ubernehmen sowie von Herrn Prof. Dr. Andreas Wirsching, als fachfremder Prufer der Disputation b- zuwohnen. Beiden sei deshalb ebenfalls herzlich gedankt. Eine grossartige Unt- stutzung habe ich zudem von meinen ehemaligen Kollegen und Freunden am Institut erfahren. Nina Gerstenkorn, Claudia Gloeckner, Jan Grasnick sowie B- tina Helbig haben mit inhaltlichen Anregungen und konstruktiver Kritik, Korr- turlesen und technischer Hilfe wahrend der Endphase die Arbeit entscheidend erleichtert. Finanziell unterstutzt wurde die Arbeit wahrend der Anfangsphase zudem durch ein Doktorandenstipendium der Landesgraduiertenfoerderung B- ern.
Zusammenfassung
Vergleichende Förderalismusforschung am Beispiel
Vergleichende Förderalismusforschung am Beispiel
Details
ISBN/GTIN978-3-531-16336-9
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2009
Erscheinungsdatum17.02.2009
Auflage2009
Seiten392 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 148 mm, Höhe 210 mm, Dicke 25 mm
Gewicht567 g
Artikel-Nr.10953599
Rubriken