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Neue digitale Kultur- und Bildungsräume

BuchKartoniert, Paperback
220 Seiten
Deutsch
Die These, dass das Internet vor allem als neuer Kultur- und Bildungsraum gesehen werden kann, hat sich durchgesetzt. Anhand der Schlusselbegriffe 'Alltagskulturen', 'Inter- und Transkulturalitat', 'personale Identitat', 'Digital Game Studies' und 'Virtuelle Konsumwelten' wird diese These uberpruft und weiter entwickelt.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR39,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR26,96

Produkt

KlappentextDie These, dass das Internet vor allem als neuer Kultur- und Bildungsraum gesehen werden kann, hat sich durchgesetzt. Anhand der Schlusselbegriffe 'Alltagskulturen', 'Inter- und Transkulturalitat', 'personale Identitat', 'Digital Game Studies' und 'Virtuelle Konsumwelten' wird diese These uberpruft und weiter entwickelt.
Zusammenfassung

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
A new education for a new digital age?.- Umbauten im und am Bildungsraum.- Von der kalifornischen Ideologie zur Folksonomy - die Entwicklung der Internetkultur.- Digitale Medien und Transkulturalität.- Anerkennung und Zugehörigkeit im Social Web.- Virtuelle Räume und die Hybridisierung der Alltagswelt.- Strukturale Ethnografie Virtueller Welten.- Digitale Konsumwelten als politische Bildungsräume?.- Medienkunst als Medienbildungsraum an der Schnittstelle von Wissenschaft und Öffentlichkeit.mehr
Prolog
Digitale Umbautenmehr

Autor

Dr. Petra Grell ist Juniorprofessorin für Medien und lebenslanges Lernen an der Universität Potsdam.
Dr. Winfried Marotzki ist Professor am Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik an der Universität Magdeburg.
Dr. Heidi Schelhowe ist Professorin in der Informatik an der Universität Bremen.