Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.

Supervision und Weiterbildung

Instrumente zur Professionalisierung von ErzieherInnen
BuchKartoniert, Paperback
192 Seiten
Deutsch
VS Verlag für Sozialwissenschaftenerschienen am11.02.20102010
Im Vordergrund der öffentlichen Auseinandersetzung stehen die Bedeutung der frühen Förderung hinsichtlich der Entwicklungschancen von Kindern und die gestiegenen Anforderungen an die Einrichtungen sowie die Ausbildung der dort professionell Tätigen.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR54,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR33,26

Produkt

KlappentextIm Vordergrund der öffentlichen Auseinandersetzung stehen die Bedeutung der frühen Förderung hinsichtlich der Entwicklungschancen von Kindern und die gestiegenen Anforderungen an die Einrichtungen sowie die Ausbildung der dort professionell Tätigen.
Details
ISBN/GTIN978-3-531-17232-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2010
Erscheinungsdatum11.02.2010
Auflage2010
Seiten192 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 148 mm, Höhe 210 mm, Dicke 13 mm
Gewicht286 g
Artikel-Nr.11712675
Rubriken

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Profession, Professionalität, Professionalisierung - Begriffliche Annäherungen.- Zur Geschichte des Berufs der Erzieherin.- Stand der Professionalisierung der Erzieherinnen zu Beginn des 21. Jahrhunderts.- Möglichkeiten der Professionalisierung.- Empirische Untersuchung.- Fazit und Ausblick.mehr
Prolog
Instrumente zur Professionalisierung von Erzieherinnen im Kindertagesstättenbereichmehr

Autor

Ursula Klein M.A. ist Dipl.-Sozialpädagogin (FH), Supervisorin (DGSv), Systemische Therapeutin (SG) und Erziehungs- und Familienberaterin (bke). Als freiberuflich tätige Supervisorin und Fortbildnerin verfügt sie über vielfältige Erfahrungen in der Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften im Kindertagesstättenbereich.