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Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung

Herausforderungen für die Lehrerbildung
BuchKartoniert, Paperback
Deutsch
VS Verlag für Sozialwissenschaftenerschienen am21.06.20122012
Im Sinne einer (umfassend) inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung zeigen die Beiträge Denk- und Handlungsspielräume von Lehrerinnen und Lehrern auf, die in der Lehrer(aus)bildung vorbereitet und unterstützt werden können.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR32,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR20,67

Produkt

KlappentextIm Sinne einer (umfassend) inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung zeigen die Beiträge Denk- und Handlungsspielräume von Lehrerinnen und Lehrern auf, die in der Lehrer(aus)bildung vorbereitet und unterstützt werden können.
Zusammenfassung
Interkulturelle Lehrerkompetenz

Neue Denk- und Handlungsspielräume für LehrerInnen

Mit Konzepten für inklusives Lernen und Lehren
Details
ISBN/GTIN978-3-531-17937-7
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum21.06.2012
Auflage2012
SpracheDeutsch
MasseBreite 148 mm, Höhe 210 mm, Dicke 13 mm
Gewicht301 g
Artikel-Nr.11687496

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Sprachliche Heterogenität als Thema der Lehrerbildung - Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung im Elementarbereich - LiMA: Master-Programm 'Linguistic Diversity Management in Urban Areas - Intersektionsalität von Geschlecht und Ethnizität - Modernisierung der Lehrerbildung in europäischer Perspektive u.a.m.mehr
Prolog
Interkulturelle Lehrerkompetenzmehr
Kritik
Pressestimmen:"[Die Beiträge] liefern [...] auf sehr gelungene Weise Orientierungspunkte für reflexives Handeln in einer zu verändernden Institution Schule." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 4-2013mehr

Autor

Dr. Sara Fürstenau ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Pädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung III: Bildungstheorie und Bildungsforschung, der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.