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Von Freinet zu Freud: Die institutionelle Pädagogik von Fernand Oury

Übersetzt von Renate Kock und Erdmuthe Mouchet unter Mitwirkung von Claude Mouchet
BuchGebunden
283 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am22.04.2015
Das Buch widmet sich Fernand Oury (1920-1998), einem der bedeutendsten franzoesischen Padagogen des 20. Jahrhunderts, der jedoch in Deutschland so gut wie unbekannt ist. Originell und innovativ, fuhrte er das von Celestin Freinet entwickelte padagogische Konzept weiter und wendete es in den sogenannten Kasernen-Schulen der Pariser Nachkriegszeit an. Parallel dazu orientierte er sich an Freud, um unbewusste Phanomene in Schulklassen aufzuspuren. Die Autoren stellen die einzelnen Lebensetappen Ourys vor und gehen auch auf seine kampferischen Auseinandersetzungen mit traditionellen Vorstellungen ein. Ihr Buch stellt die Hauptbegriffe der institutionellen Padagogik vor und veranschaulicht die von Oury "Institutionen" genannten Neuerungen anhand von Beispielen aus seiner Schulpraxis und AEusserungen.mehr

Produkt

KlappentextDas Buch widmet sich Fernand Oury (1920-1998), einem der bedeutendsten franzoesischen Padagogen des 20. Jahrhunderts, der jedoch in Deutschland so gut wie unbekannt ist. Originell und innovativ, fuhrte er das von Celestin Freinet entwickelte padagogische Konzept weiter und wendete es in den sogenannten Kasernen-Schulen der Pariser Nachkriegszeit an. Parallel dazu orientierte er sich an Freud, um unbewusste Phanomene in Schulklassen aufzuspuren. Die Autoren stellen die einzelnen Lebensetappen Ourys vor und gehen auch auf seine kampferischen Auseinandersetzungen mit traditionellen Vorstellungen ein. Ihr Buch stellt die Hauptbegriffe der institutionellen Padagogik vor und veranschaulicht die von Oury "Institutionen" genannten Neuerungen anhand von Beispielen aus seiner Schulpraxis und AEusserungen.
ZusammenfassungFernand Oury (1920-1998) ist ein bedeutender französischer Pädagoge des 20. Jahrhunderts. Er hat in der Nachfolge von Célestin Freinet ein eigenes originelles Konzept, die institutionelle Pädagogik, entwickelt. Darin verbindet er den pädagogischen Ansatz mit einem psychoanalytischen Zugang und beruft sich dabei auf Freud und Lacan.
Details
ISBN/GTIN978-3-631-65373-9
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Erscheinungsjahr2015
Erscheinungsdatum22.04.2015
Seiten283 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht460 g
Artikel-Nr.34477161

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Inhalt: Fernand Oury - Entstehungsgeschichte, Konzepte und Praxis der institutionellen Pädagogik - Beitrag der Psychoanalyse und der institutionellen Psychotherapie zur Pädagogik - Die Institutionen in der Klasse und ihre Wirkungen.mehr

Autor

Claude Mouchet studierte Philosophie in Lyon und Paris (École Normale Supérieure de Saint-Cloud) und war Dozent für Pädagogik in der Pädagogischen Hochschule Colmar.
Raymond Bénévent arbeitete als Dozent für Pädagogik in der Pädagogischen Hochschule Colmar. Er ist Psychoanalytiker.
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