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Den Thatcherismus lehren

Die Vermittlung britischer Kultur im gymnasialen Unterricht. Dissertationsschrift
BuchGebunden
466 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am25.03.2020
Im Mittelpunkt der Publikation steht die Untersuchung einer gymnasialen Behandlung Margaret Thatchers in Zeiten von Neoliberalismus, "Brexit" und nationalem Populismus. Der Autor argumentiert fur die Behandlung Thatchers, da diese globale Themen pragnant aufgreift und das im Englischunterricht weiterhin bedeutsame zielkulturelle Verstandnis Grossbritanniens gewahrleistet. Die Arbeit beschreibt dabei das fur die historische und politische Kulturvermittlung notwendige Zusammenspiel der Didaktiken in einem facherubergreifenden oder bilingualen Unterricht. Der Autor prasentiert das Modell einer "semiotischen kulturellen Kompetenz", tatigt eine grundlegende Auseinandersetzung mit den relevanten Aspekten des Kulturunterrichts und arbeitet Unterrichtsbeispiele aus.mehr

Produkt

KlappentextIm Mittelpunkt der Publikation steht die Untersuchung einer gymnasialen Behandlung Margaret Thatchers in Zeiten von Neoliberalismus, "Brexit" und nationalem Populismus. Der Autor argumentiert fur die Behandlung Thatchers, da diese globale Themen pragnant aufgreift und das im Englischunterricht weiterhin bedeutsame zielkulturelle Verstandnis Grossbritanniens gewahrleistet. Die Arbeit beschreibt dabei das fur die historische und politische Kulturvermittlung notwendige Zusammenspiel der Didaktiken in einem facherubergreifenden oder bilingualen Unterricht. Der Autor prasentiert das Modell einer "semiotischen kulturellen Kompetenz", tatigt eine grundlegende Auseinandersetzung mit den relevanten Aspekten des Kulturunterrichts und arbeitet Unterrichtsbeispiele aus.
ZusammenfassungArgumentiert in Zeiten von Neoliberalismus und «Brexit» aus zielkultureller und globaler Perspektive für die Behandlung Thatchers in einem fächerübergreifenden/bilingualen Unterricht der Fächer Englisch, Geschichte und Sozialkunde/Politik. Beinhaltet Lehrplananalysen, das Modell einer «semiotischen kulturellen Kompetenz» und Unterrichtsbeispiele.

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Margaret Thatcher, «Brexit» und Neoliberalismus - Britische Kultur im gymnasialen Unterricht - Lehrpläne, zielkulturelle Ansätze, Global Education und semiotische kulturelle Kompetenz - Englisch, Geschichte und Sozialkunde/Politik - Fächerübergreifender und bilingualer Unterricht - Unterrichtsbeispielemehr

Schlagworte

Autor

Stefan Alexander Eick studierte Philosophie, Filmwissenschaft und Englische Literaturwissenschaft an den Universitäten von Glasgow und St Andrews. An der Otto-Friedrich-Universität Bamberg studierte er für das Lehramt Gymnasium Englisch, Geschichte und Sozialkunde. Durch seine Tätigkeit als Gymnasiallehrer und Lehrbeauftragter verfügt er sowohl über universitäre als auch schulische Erfahrung.
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Eick, Stefan Alexander