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Leistungsmessung mit Hilfe von Rasch-Modellen

Überprüfung der Rasch-Skalierbarkeit für die Aufgaben des Känguru-Mathematik-Wettbewerbs des Jahres 2001 für die Klassen 9-13
Book on DemandKartoniert, Paperback
192 Seiten
Deutsch
VDM Verlag Dr. Müllererschienen am17.10.2013
Das deutsche Bildungssystem steht spätestens seit der internationalen PISA-Studie und dem schlechten Abschneiden deutscher Schüler vor allem auch im naturwissenschaftlich mathematischen Bereich unter heftiger Kritik. Dies ist vor allem deshalb so erschreckend, da der Erfolg einer Volkswirtschaft nicht unwesentlich von der Bildung abhängt. Einenindirekten Beitrag zum besseren Abschneiden deutscher Schüler im internationalen Vergleich können Schülerwettbewerbe leisten. In diesem Buch wird überprüft, ob mit Hilfe des \"Känguru-Wettbewerbs der Mathematik\" mathematische Leistungen von Schülern messbar sind. Außerdem wird aufgezeigt, ob an bestimmten Aufgaben dieses Wettbewerbs mathematisch besonders begabte Schüler erkannt werden können. Neben einem detaillierten Überblick über die in der Analyse verwendeten Rasch-Modelle wird in diesem Buch auch auf die Anwendung der Modelle und auf die Interpretation der Ergebnisse näher eingegangen. Damit ist dieses Buch sowohl für Psychologen, Pädagogen als auch für Statistiker von Interesse.mehr

Produkt

KlappentextDas deutsche Bildungssystem steht spätestens seit der internationalen PISA-Studie und dem schlechten Abschneiden deutscher Schüler vor allem auch im naturwissenschaftlich mathematischen Bereich unter heftiger Kritik. Dies ist vor allem deshalb so erschreckend, da der Erfolg einer Volkswirtschaft nicht unwesentlich von der Bildung abhängt. Einenindirekten Beitrag zum besseren Abschneiden deutscher Schüler im internationalen Vergleich können Schülerwettbewerbe leisten. In diesem Buch wird überprüft, ob mit Hilfe des \"Känguru-Wettbewerbs der Mathematik\" mathematische Leistungen von Schülern messbar sind. Außerdem wird aufgezeigt, ob an bestimmten Aufgaben dieses Wettbewerbs mathematisch besonders begabte Schüler erkannt werden können. Neben einem detaillierten Überblick über die in der Analyse verwendeten Rasch-Modelle wird in diesem Buch auch auf die Anwendung der Modelle und auf die Interpretation der Ergebnisse näher eingegangen. Damit ist dieses Buch sowohl für Psychologen, Pädagogen als auch für Statistiker von Interesse.
Details
ISBN/GTIN978-3-639-00848-7
ProduktartBook on Demand
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum17.10.2013
Seiten192 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht302 g
Artikel-Nr.10921574

Autor

Leck, Rebecca
Rebecca Leck, Diplom-Statistikerin: Studium der Statistik mit Nebenfach Soziologie an der Universität Dortmund. Teamleiterin des Marketing-Analyseteams bei der Royal Bank of Scotland, Ratingen.
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Leck, Rebecca