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Einband grossWissenschaftliches Schreiben in der Fremdsprache Deutsch
ISBN/GTIN

Wissenschaftliches Schreiben in der Fremdsprache Deutsch

Am Beispiel von Abschlussarbeiten französischer Studierender
Book on DemandKartoniert, Paperback
280 Seiten
Deutsch
VDM Verlag Dr. Müllererschienen am18.10.2013
Wissenschaftliches Schreiben ist eine Voraussetzung für den Studienerfolg an der Universität. Jedoch gibt es neuerdings eine Diskussion über diesen Studieninhalt, wissenschaftliche Texte schreiben zu müssen, da sich herausgestellt hat, dass viele Studierende ihr Studium deshalb verlängern oder gar abbrechen, weil sie mit dem wissenschaftlichen Schreiben nicht vertraut sind.
Um so schwieriger ist die Situation für Studierende, die Deutsch nicht als Muttersprache haben.
Die Autorin Audrey François will am Beispiel von Abschlussarbeiten französischer Studierender herausfinden, wie französische Germanistikstudierende die innere und äußere Form ihrer universitären Abschlussarbeit gestalten. Dabei untersucht sie, ob französische fortgeschrittene DaF-Lernende beim wissenschaftlichen Schreiben besondere Schwierigkeiten haben, die nicht allen DaF-Lernenden gemeinsam sind, sondern aus der Schreibtradition der Franzosen, also kulturspezifisch, erklärt werden müssen. Zuletzt sucht die Autorin didaktische Vorschäge für die Verbesserung des universitären Sprachenunterrichts für DaF-Lerner.
Das Buch richtet sich an Sprachwissenschaftler, Germanisten, Romanisten und an Studierende allgemein.
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Produkt

KlappentextWissenschaftliches Schreiben ist eine Voraussetzung für den Studienerfolg an der Universität. Jedoch gibt es neuerdings eine Diskussion über diesen Studieninhalt, wissenschaftliche Texte schreiben zu müssen, da sich herausgestellt hat, dass viele Studierende ihr Studium deshalb verlängern oder gar abbrechen, weil sie mit dem wissenschaftlichen Schreiben nicht vertraut sind.
Um so schwieriger ist die Situation für Studierende, die Deutsch nicht als Muttersprache haben.
Die Autorin Audrey François will am Beispiel von Abschlussarbeiten französischer Studierender herausfinden, wie französische Germanistikstudierende die innere und äußere Form ihrer universitären Abschlussarbeit gestalten. Dabei untersucht sie, ob französische fortgeschrittene DaF-Lernende beim wissenschaftlichen Schreiben besondere Schwierigkeiten haben, die nicht allen DaF-Lernenden gemeinsam sind, sondern aus der Schreibtradition der Franzosen, also kulturspezifisch, erklärt werden müssen. Zuletzt sucht die Autorin didaktische Vorschäge für die Verbesserung des universitären Sprachenunterrichts für DaF-Lerner.
Das Buch richtet sich an Sprachwissenschaftler, Germanisten, Romanisten und an Studierende allgemein.
Details
ISBN/GTIN978-3-639-02861-4
ProduktartBook on Demand
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum18.10.2013
Seiten280 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht382 g
Artikel-Nr.10930863

Autor

Audrey François, in Frankreich geboren, hat 1999 Ihr Studium (Germanistik, Anglistik und Romanistik) an der Universität-GH Siegen abgeschlossen. Für Ihre Magisterarbeit über die grammatikalischen Schwierigkeiten französischer DaF-Lerner wurde sie vom DAAD ausgezeichnet. Dissertation und Rigorosum hat sie 2003 erfolgreich bestanden.
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François, Audrey