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Qualitätsentwicklung an deutschen Hochschulen

Professionstheoretische Untersuchung eines neuen Tätigkeitsfeldes
BuchKartoniert, Paperback
389 Seiten
Deutsch
VS Verlag für Sozialwissenschaftenerschienen am20.11.20132014
Im Zuge von an New Public Management orientierten Steuerungsmechanismen und der hiermit verbundenen Erweiterung der institutionellen Autonomie sind die Hochschulen zunehmend aufgefordert, Verantwortung für die Qualitätssicherung zu übernehmen und den Beweis von Leistungsqualität öffentlich darzustellen.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR59,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR35,96

Produkt

KlappentextIm Zuge von an New Public Management orientierten Steuerungsmechanismen und der hiermit verbundenen Erweiterung der institutionellen Autonomie sind die Hochschulen zunehmend aufgefordert, Verantwortung für die Qualitätssicherung zu übernehmen und den Beweis von Leistungsqualität öffentlich darzustellen.
Zusammenfassung
Sozialwissenschaftliche Studie

Includes supplementary material: sn.pub/extras
Details
ISBN/GTIN978-3-658-04182-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum20.11.2013
Auflage2014
ReiheOrganization & Public Management
Seiten389 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht533 g
IllustrationenXVIII, 389 S. 34 Abb.
Artikel-Nr.30431016

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Governancewandel und Organisationswerdung der Hochschulen.- Etablierung der Qualitätsentwicklung an deutschen Hochschulen.- Soziologische Professionstheorie.- Die spezifische Professionalität der Qualitätsentwickler an deutschen Hochschulen.mehr
Kritik
"... einen Beitrag über die Hochschulforschung hinaus, indem sie Einblicke in eine sich neu konstituierende Profession gibt. Das Buch ist für Personen aus Wissenschaft und Praxis gleichermaßen interessant und gut lesbar, wofür die klare Strukturierung und Fokussierung des Buches sorgt ..." (Dr. Kristina Binner, Dr. Lena Weber, in: Soziologische Revue, Jg. 41, Heft 3, August 2018)mehr

Schlagworte

Autor

Katharina Kloke war Forschungsreferentin am Deutschen Forschungsinstitut für öffentliche Verwaltung in Speyer und ist derzeit als Referentin im Bundesministerium für Bildung und Forschung tätig.
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