Produkt
KlappentextDie Gestaltung des Übergangs zwischen Schulmathematik und Hochschulmathematik ist eine dauerhafte Herausforderung, der sich die handelnden Akteure immer wieder stellen müssen. Expertinnen und Experten aus den Bereichen Fachmathematik, Didaktik und Schule geben dazu Einblicke in Herausforderungen und hochschuldidaktische Konzepte.
Zusammenfassung
Übergang zwischen der Schulmathematik und der Hochschulmathematik
Lehrende an Universitäten finden hier sowohl theoretische Überlegungen zum Übergangsproblem als auch konkrete Vorschläge für den Umgang damit
So können sie auf erprobte Konzepte und Materialien zugreifen und versuchen, Ansätze daraus am eigenen Standort umzusetzen
Includes supplementary material: sn.pub/extras
Übergang zwischen der Schulmathematik und der Hochschulmathematik
Lehrende an Universitäten finden hier sowohl theoretische Überlegungen zum Übergangsproblem als auch konkrete Vorschläge für den Umgang damit
So können sie auf erprobte Konzepte und Materialien zugreifen und versuchen, Ansätze daraus am eigenen Standort umzusetzen
Includes supplementary material: sn.pub/extras
Details
ISBN/GTIN978-3-658-06726-7
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2014
Erscheinungsdatum21.11.2014
Seiten225 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht423 g
IllustrationenXVII, 225 S. 18 Abb.
Artikel-Nr.32625616
Rubriken