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Schulsozialarbeit als Zwischenbühne

Eine ethnografische Analyse und theoretische Bestimmung
BuchKartoniert, Paperback
304 Seiten
Deutsch
Springererschienen am07.11.20161. Aufl.
In Anlehnung an Konzepte von Erving Goffman und Jürgen Zinnecker beschreibt sie, wie Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter mit ihren Praktiken eine Zwischenbühne zwischen Vorderbühne (Unterricht) und Hinterbühne (Rückzugsorten) herstellen.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR64,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR49,99

Produkt

KlappentextIn Anlehnung an Konzepte von Erving Goffman und Jürgen Zinnecker beschreibt sie, wie Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter mit ihren Praktiken eine Zwischenbühne zwischen Vorderbühne (Unterricht) und Hinterbühne (Rückzugsorten) herstellen.
Zusammenfassung
Details
ISBN/GTIN978-3-658-15977-1
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2016
Erscheinungsdatum07.11.2016
Auflage1. Aufl.
ReiheBeiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen
Seiten304 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht413 g
IllustrationenIX, 304 S. 1 Abb.
Artikel-Nr.41446992

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Das Zwischen im Diskurs um Schulsozialarbeit.- Anlässe des Handelns im Feld Schulsozialarbeit.- Schulsozialarbeit im strukturellen Gefüge Schule.- Ambivalenzen des Handelns in der Schulsozialarbeit.mehr

Autor

Dr. Anja Reinecke-Terner studierte Diplom-Sozialarbeit/Sozialpädagogik und absolvierte den M.A. (Social Work). Nach zwölf Jahren Praxis in der Schulsozialarbeit promovierte sie als Hans-Böckler-Stipendiatin angebunden an das Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Stiftung Universität Hildesheim. Heute ist sie Studienrätin an einer Berufsschule für Gesundheit und Soziales.
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Reinecke-Terner, Anja