Produkt
KlappentextStefanie Schumacher entwickelt basierend auf etablierten Modellen des Professionswissens ein theoretisches Rahmenmodell, das neben fachlichem und fachdidaktischem Wissen bezogen auf beschreibende Statistik die Lehrerselbstwirksamkeit sowie ausgewählte Emotionen miteinbezieht.
Zusammenfassung
Mathematikdidaktische Studie
Includes supplementary material: sn.pub/extras
Mathematikdidaktische Studie
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Details
ISBN/GTIN978-3-658-17765-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2017
Erscheinungsdatum18.04.2017
Auflage1. Aufl. 2017
Seiten401 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht541 g
IllustrationenXIII, 401 S. 110 Abb.
Artikel-Nr.42931230
Rubriken