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Das agile Mindset

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
Deutsch
Springer Fachmedien Wiesbadenerschienen am10.01.20181. Aufl. 2018
Agiler werden - das wollen viele Unternehmen, um im digitalen Zeitalter erfolgreich zu bleiben. Doch mit neuen Prozessen, Arbeitsmethoden und Großraumbüros allein ist es nicht getan. Entscheidend für eine nachhaltige Veränderung ist die Haltung, das Mindset der Mitarbeiter und vor allem der Führungskräfte. Diese Haltung ist geprägt durch ein Denken und Handeln, das umfassende Veränderungen produktiv bewältigt und Menschen nicht nur mitnimmt, sondern wachsen lässt. 

Svenja Hofert definiert den Begriff 'Mindset' und zeigt anhand konkreter Ansätze aus der Entwicklungspsychologie sowie mit vielen Checklisten, Fallbeispielen und Interviews, wie Führungskräfte ihre Mitarbeiter gezielt entwickeln, um den Wandel gemeinsam vorantreiben. 









Svenja Hofert ist Geschäftsführerin der Karriereberatung Karriere & Entwicklung und von Teamworks GTQ Gesellschaft für Teamentwicklung und Qualifizierung mbH. Sie ist Unternehmerin, Management Coach, Rednerin und Bloggerin. Seit 1998 hat sie mehr als 30 Sachbücher veröffentlicht. Sie entwickelte Karriere-Tools wie den Worklifestyle und den StärkenNavigator. Bei Springer Gabler erscheint von ihr außerdem 'Agiler führen - Einfache Maßnahmen für bessere Teamarbeit, mehr Leistung und höhere Kreativität'.
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Verfügbare Formate
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR29,99
BundleKartoniert, Paperback
EUR39,99

Produkt

KlappentextAgiler werden - das wollen viele Unternehmen, um im digitalen Zeitalter erfolgreich zu bleiben. Doch mit neuen Prozessen, Arbeitsmethoden und Großraumbüros allein ist es nicht getan. Entscheidend für eine nachhaltige Veränderung ist die Haltung, das Mindset der Mitarbeiter und vor allem der Führungskräfte. Diese Haltung ist geprägt durch ein Denken und Handeln, das umfassende Veränderungen produktiv bewältigt und Menschen nicht nur mitnimmt, sondern wachsen lässt. 

Svenja Hofert definiert den Begriff 'Mindset' und zeigt anhand konkreter Ansätze aus der Entwicklungspsychologie sowie mit vielen Checklisten, Fallbeispielen und Interviews, wie Führungskräfte ihre Mitarbeiter gezielt entwickeln, um den Wandel gemeinsam vorantreiben. 









Svenja Hofert ist Geschäftsführerin der Karriereberatung Karriere & Entwicklung und von Teamworks GTQ Gesellschaft für Teamentwicklung und Qualifizierung mbH. Sie ist Unternehmerin, Management Coach, Rednerin und Bloggerin. Seit 1998 hat sie mehr als 30 Sachbücher veröffentlicht. Sie entwickelte Karriere-Tools wie den Worklifestyle und den StärkenNavigator. Bei Springer Gabler erscheint von ihr außerdem 'Agiler führen - Einfache Maßnahmen für bessere Teamarbeit, mehr Leistung und höhere Kreativität'.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783658194475
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2018
Erscheinungsdatum10.01.2018
Auflage1. Aufl. 2018
SpracheDeutsch
IllustrationenXII, 230 S. 20 Abbildungen
Artikel-Nr.2585061
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Vorwort;5
2;Inhaltsverzeichnis;9
3;1 Warum die Digitalisierung eine Transformation des Denkens fordert;13
3.1;1.1Mindset von Personen und Organisationen;15
3.2;1.2Mindset und der Wandel erster und zweiter Ordnung;20
3.2.1;1.2.1New Work und Mindset;24
3.2.1.1;1.2.1.1 Interview mit Britta Redmann;24
3.3;1.3Mindset und Haltung;27
3.3.1;1.3.1Grundannahmen als Basis für alles;29
3.3.2;1.3.2Grundannahmen für Agilität;32
3.4;1.4Dynamisches und statisches Mindset;33
3.5;1.5Die Struktur des Denkens;36
3.5.1;1.5.1Verstehen ist eine Illusion;37
3.6;1.6Interview mit Conny Dethloff;39
3.7;Literatur;42
4;2 Grundlagen der Entwicklungspsychologie und ihre Bedeutung für das Mindset;43
4.1;2.1Stufen der Moralentwicklung;46
4.2;2.2Die Subjekt-Objekt-Theorie von Robert Kegan;47
4.2.1;2.2.1Selbstaktualisierung: Exkurs zu Abraham Maslow;50
4.3;2.3Stufen der Ich-Entwicklung;52
4.3.1;2.3.1Die vorkonventionelle Ebene;56
4.3.2;2.3.2Die konventionelle Ebene;58
4.3.3;2.3.3Die postkonventionelle Ebene;60
4.3.4;2.3.4Ich-Entwicklung als zweite Intelligenz;62
4.3.4.1;2.3.4.1 William Torbert und David Rooke;64
4.3.5;2.3.5Ich-Entwicklung und die Herausforderungen von Transformationsprozessen;67
4.3.6;2.3.6Anforderungen an Mindset aus Sicht des Change Managements;70
4.3.7;2.3.7Anforderungen an Mindset aus Sicht der Selbstorganisation;71
4.3.8;2.3.8Ich-Entwicklung einschätzen;73
4.3.9;2.3.9Sind später Entwickelte besser?;76
4.3.10;2.3.10Mein Modell der Ich-Phasen ;77
4.3.11;2.3.11Vertiefende Stufenbeschreibung;78
4.3.11.1;2.3.11.1 Ego-Phase: Impulsiv sein;82
4.3.11.2;2.3.11.2 Wir-Phase: Mitmachen;82
4.3.11.3;2.3.11.3 Richtig-Phase: Ich-Sein;83
4.3.11.4;2.3.11.4 Effektiv-Phase: etwas erreichen;85
4.3.11.5;2.3.11.5 Flexibel-Phase: Fragen und Zusammenbringen;88
4.3.11.6;2.3.11.6 Flexibel-Plus-Phase: Prägen und Verändern;89
4.3.12;2.3.12Entwicklungsinterview;91
4.3.13;2.3.13Interventionen für verschiedene Entwicklungsstufen;96
4.4;2.4Spiral Dynamics;97
4.5;2.5Entwicklungsbezogenes Führungsinterview;101
4.6;Literatur;103
5;3 Wie Führung zu neuem Denken leitet;106
5.1;3.1Was ist Führung?;108
5.1.1;3.1.1Mindset und Organisation;111
5.1.2;3.1.2Systemtheoretische Sicht;115
5.1.2.1;3.1.2.1 Konstruktivismus;118
5.1.3;3.1.3Wie ticken Systemiker?;119
5.2;3.2Geänderte Führungsprinzipien in der Digitalisierung;121
5.3;3.3Geänderte Kompetenzen in der Digitalisierung;123
5.3.1;3.3.1T-Shape für agiles Arbeiten;125
5.4;3.4Vier Führungsrichtungen;127
5.4.1;3.4.1Mindset für die Führung von der Seite;128
5.4.2;3.4.2Mindset für die Führung von oben;130
5.4.3;3.4.3Mindset für die Führung von unten;133
5.4.4;3.4.4Mindset für die Selbstführung;134
5.4.4.1;3.4.4.1 Meine Grundannahmen;136
5.4.5;3.4.5Selbstorganisation;138
5.4.6;3.4.6Unsere Studie Führungswerte;139
5.4.6.1;3.4.6.1 Demografische Daten der Stichprobe;141
5.4.6.2;3.4.6.2 Ergebnisse;142
5.4.6.3;3.4.6.3 Interpretation der Ergebnisse;145
5.4.7;3.4.7Interview mit Anne M. Schüller;150
5.5;Literatur;152
6;4 Mind-Change: die Art, zu denken und zu handeln verändern;153
6.1;4.1Die Organisation als Mind-Changer;155
6.1.1;4.1.1Gemeinsames Verständnis definieren;158
6.1.2;4.1.2Feedback als zentraler Baustein für alles;159
6.1.3;4.1.3Standort bestimmen mit den Glaubenspolaritäten;162
6.1.3.1;4.1.3.1 Wann durchführen?;164
6.1.3.2;4.1.3.2 Mit wem durchführen?;164
6.1.3.3;4.1.3.3 Wie durchführen?;164
6.1.4;4.1.4Kommunikationsarchitektur erkennen;166
6.1.5;4.1.5Agilen Reifegrad bestimmen;167
6.1.5.1;4.1.5.1 Ebene Führung;169
6.1.5.2;4.1.5.2 Ebene Mitarbeiter;171
6.1.5.3;4.1.5.3 Ebene Team;172
6.1.5.4;4.1.5.4 Mindset für Selbstorganisation;174
6.1.5.5;4.1.5.5 Selbstführungs-ABC;175
6.1.5.6;4.1.5.6 Paradoxien;176
6.1.5.7;4.1.5.7 Unterschiede nach Unternehmensgröße;179
6.1.5.8;4.1.5.8 Tetralemma;179
6.1.5.9;4.1.5.9 Opferanalyse;182
6.1.5.10;4.1.5.10 Reflecting Team;182
6.1.6;4.1.6Prozesse gestalten;183
6.1.6.1;4.1.6.1 Neurobiologische Grundlagen für Veränderung;183
6.1.7;4.1.7Beginnen Sie Veränderung mit Metakommunikation über den Change;188
6.1.8;4.1.8Menschen für neues Denken motivieren;192
6.1.9;4.1.9Menschen für neues Denken trainieren;195
6.2;4.2Ein beispielhaftes individuelles Veränderungskonzept;195
6.2.1;4.2.1Grundannahmen aufstellen;196
6.2.2;4.2.2Die eigene Erkenntnistheorie formulieren;197
6.2.3;4.2.3Haltung entwickeln;198
6.2.4;4.2.4Wissen aktualisieren;199
6.2.5;4.2.5Feedback und Reflexion;200
6.2.6;4.2.6Coaching nie mehr allein;202
6.3;4.3Dialektische Logik lernen;203
6.3.1;4.3.1Die verschiedenen Verständnisse von Dialektik;204
6.3.2;4.3.2Gegensätze ziehen sich an;205
6.3.3;4.3.3Dialektische Praxis;209
6.3.3.1;4.3.3.1 Lehre Nr. 1: zwei Seiten erkennen, die eins werden können;210
6.3.3.2;4.3.3.2 Lehre Nr. 2: Grenzen definieren;210
6.3.3.3;4.3.3.3 Lehre Nr. 3: die übergeordnete Idee finden;211
6.3.4;4.3.4Das Denken durch Sprache beeinflussen;211
6.3.5;4.3.5Denken durch Erweiterung des Schemas verändern;213
6.3.6;4.3.6Spielen Sie!;214
6.4;Literatur;215
7;5 Fallbeispiele für agiles Arbeiten und Denken;217
7.1;5.1Der Konzern: Otto GmbH & Co. KG;217
7.1.1;5.1.1Agiler Kulturwandel;218
7.1.2;5.1.2Mindset der Führungskräfte;220
7.2;5.2ISEKI-Maschinen GmbH;222
7.2.1;5.2.1Organisation;222
7.2.2;5.2.2Agiler Kulturwandel;222
7.2.3;5.2.3Mindset;223
7.2.4;5.2.4Interview mit Martin Hoffmann;224
7.3;5.3Sipgate GmbH;227
7.3.1;5.3.1Agiler Kulturwandel;227
7.3.2;5.3.2Mindset;228
7.4;5.4Stadt Ängelholm;228
7.4.1;5.4.1Agiler Kulturwandel;229
7.4.2;5.4.2Agiles Mindset;230
7.5;5.5Übungen;231
7.5.1;5.5.1Übungsfall 1: Der werteorientierte Handwerksbetrieb;232
7.5.1.1;5.5.1.1 Die Branchensituation;232
7.5.1.2;5.5.1.2 Das Mindset der Geschäftsführung;233
7.5.1.3;5.5.1.3 Das Mindset der Mitarbeiter;233
7.5.1.4;5.5.1.4 Die Unternehmenssituation;234
7.5.2;5.5.2Übungsfall 2: Der traditionsreiche Schifffahrtskonzern;234
7.5.2.1;5.5.2.1 Das Mindset des Vorstands;234
7.5.2.2;5.5.2.2 Das Mindset der Mitarbeiter;235
7.5.2.3;5.5.2.3 Die Branchensituation;235
7.5.3;5.5.3Übungsfall 3: Das idealistische Start-up;236
7.5.3.1;5.5.3.1 Das Mindset des Vorstands;236
7.5.3.2;5.5.3.2 Das Mindset der Mitarbeiter;237
7.5.3.3;5.5.3.3 Die Branchensituation;237
7.6;Literatur;238
8;6 Bessere Orte für uns alle;239
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Autor

Svenja Hofert ist Geschäftsführerin der Karriereberatung Karriere & Entwicklung und von Teamworks GTQ Gesellschaft für Teamentwicklung und Qualifizierung mbH. Sie ist Unternehmerin, Management Coach, Rednerin und Bloggerin. Seit 1998 hat sie mehr als 30 Sachbücher veröffentlicht. Sie entwickelte Karriere-Tools wie den Worklifestyle und den StärkenNavigator. Bei Springer Gabler erscheint von ihr außerdem "Agiler führen - Einfache Maßnahmen für bessere Teamarbeit, mehr Leistung und höhere Kreativität".