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Qualität häuslicher Lernumwelten im Vorschulalter

Eine empirische Analyse zu Konzept, Bedingungen und Bedeutung
BuchKartoniert, Paperback
318 Seiten
Deutsch
Springererschienen am10.11.20171. Aufl. 2018
Simone Lehrl legt eine umfassende Studie zur Konzeptualisierung und Messung häuslicher Lernumwelten im Vorschulalter vor und zeigt darüber hinaus, welche Aspekte der häuslichen Lernumwelt für die kindliche Kompetenzentwicklung bedeutsam sind.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR54,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR42,99

Produkt

KlappentextSimone Lehrl legt eine umfassende Studie zur Konzeptualisierung und Messung häuslicher Lernumwelten im Vorschulalter vor und zeigt darüber hinaus, welche Aspekte der häuslichen Lernumwelt für die kindliche Kompetenzentwicklung bedeutsam sind.
Zusammenfassung
Erziehungswissenschaftliche Studie

Includes supplementary material: sn.pub/extras
Details
ISBN/GTIN978-3-658-20183-8
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2017
Erscheinungsdatum10.11.2017
Auflage1. Aufl. 2018
Seiten318 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht440 g
IllustrationenXV, 318 S. 14 Abb.
Artikel-Nr.43968561

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Theoretische Erklärungsansätze zum Zusammenhang von Familie und kindlicher Kompetenzentwicklung.- Theoretische Konzeptualisierungen der Familie als Lernumwelt.- Erfassung, Konstrukte und Stabilität der häuslichen Lernumwelt.- Die Bedeutung häuslicher Lernumwelten für die kindliche Kompetenzentwicklung.mehr

Schlagworte