Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.
BuchGebunden
373 Seiten
Deutsch
Springererschienen am16.10.20201. Aufl. 2020
Das Handbuch fungiert als Nachschlagewerk, das Theorie, empirische Forschung und praxisrelevante Erkenntnisse aus den dynamischen Forschungsfeldern Mehrsprachigkeit und Bildung in ihrer Verschränkung präsentiert.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR159,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR119,99

Produkt

KlappentextDas Handbuch fungiert als Nachschlagewerk, das Theorie, empirische Forschung und praxisrelevante Erkenntnisse aus den dynamischen Forschungsfeldern Mehrsprachigkeit und Bildung in ihrer Verschränkung präsentiert.
Zusammenfassung
Darstellung des Diskurses und zentraler Konzepte sowie aktueller Forschungsergebnisse

Alles, was man wissen sollte: Kompakter Einstieg und umfassende Information

Mit Beiträgen von maßgeblichen Fachexpertinnen und Fachexperten
Details
ISBN/GTIN978-3-658-20284-2
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Verlag
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum16.10.2020
Auflage1. Aufl. 2020
Seiten373 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht841 g
IllustrationenXVIII, 373 S. 11 Abb.
Artikel-Nr.46760850

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Grundlegende Begriffe und Konzepte.- Geschichte und Traditionen.- Theorien und Modelle der Mehrsprachigkeit.- Sprachen im Kontakt: Linguistische Perspektiven.- Sprachvermittlung, Sprachunterricht in mehrsprachigen Kontexten.- Mehrsprachigkeit im Fachunterricht.- Handlungsfelder.- Sprachdiagnostik.- Professionelle Qualifikationen und Kompetenzen.- Einflussfaktoren und Effekte sprachlicher Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit.- Situated Practices .- Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft.mehr

Schlagworte

Autor

Dr. Dr. h.c. mult. Ingrid Gogolin ist Professorin für International Vergleichende und Interkulturelle Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.


Antje Hansen und Dr. Sarah McMonagle sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen der Koordinierungsstelle 'Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit' an der Universität Hamburg.

Dr. Dominique Rauch ist Professorin für Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und dort Leiterin des Instituts für Psychologie.
Weitere Artikel von
McMonagle, Sarah